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已知數列{an}滿足:a1=20,a2=7,an+2﹣an=﹣2(n∈N*).
(Ⅰ)求a3,a4,并求數列{an}通項公式;
(Ⅱ)記數列{an}前2n項和為S2n,當S2n取最大值時,求n的值.

(1),;(2).

解析試題分析:本題考查等差數列的通項公式和前項和公式等基礎知識,考查化歸與轉化的思想方法,考查運算能力,考查分析問題和解決問題的能力.第一問,分是奇數,是偶數兩種情況,按等差數列的通項公式分別求解;第二問,分組求和,分2組按等差數列的前項和公式求和,再按二次函數的性質求最大值.
試題解析:(I)∵,
,
由題意可得數列奇數項、偶數項分布是以﹣2為公差的等差數列
為奇數時,
為偶數時,

(II)



結合二次函數的性質可知,當時最大.
考點:1.等差數列的通項公式;2.等差數列的求和公式;3.二次函數的性質.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知直角的三邊長,滿足 
(1)已知均為正整數,且成等差數列,將滿足條件的三角形的面積從小到大排成一列,且,求滿足不等式的所有的值;
(2)已知成等比數列,若數列滿足,證明數列中的任意連續三項為邊長均可以構成直角三角形,且是正整數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知公差不為零的等差數列的前3項和,且、、成等比數列.
(1)求數列的通項公式及前n項的和;
(2)設的前n項和,證明:;
(3)對(2)問中的,若對一切恒成立,求實數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

等差數列的前項和記為,已知.
(1)求數列的通項
(2)若,求;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是公比大于1的等比數列,為數列的前項和.已知,且構成等差數列.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)令,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在等差數列中,
(1)求數列的通項公式;
(2)若數列的前項和,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的前n項和為,且,.
(Ⅰ)求數列的通項;
(Ⅱ)設,求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知為等差數列,且.
(Ⅰ)求數列的通項公式及其前項和
(Ⅱ)若數列滿足求數列的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的首項,公差.且分別是等比數列
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設數列對任意自然數均有成立,求的值.

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