【題目】已知函數.
(1)若曲線與直線
相切,求實數
的值;
(2)記,求
在
上的最大值;
(3)當時,試比較
與
的大小.
【答案】(1);(2)當
時,
;當
時,
;(3)
.
【解析】試題分析:(1)研究函數的切線主要是利用切點作為突破口求解;(2)通過討論函數在定義域內的單調性確定最值,要注意對字母m的討論;(3)比較兩個函數的大小主要是轉化為判斷兩個函數的差函數的符號,然后轉化為研究差函數的單調性研究其最值.
試題解析:(1)設曲線與
相切于點
,
由,知
,解得
,
又可求得點為
,所以代入
,得
.
(2)因為,所以
.
①當,即
時,
,此時
在
上單調遞增,
所以;
②當即
,當
時,
單調遞減,
當時,
單調遞增,
.
(i)當,即
時,
;
(ii)當,即
時,
;
③當,即
時,
,此時
在
上單調遞減,
所以.
綜上,當時,
;
當時,
.
(3)當時,
,
①當時,顯然
;
②當時,
,
記函數,
則,可知
在
上單調遞增,又由
知,
在
上有唯一實根
,且
,則
,即
(*),
當時,
單調遞減;當
時,
單調遞增,
所以,
結合(*)式,知
,
所以,
則,即
,所以
.
綜上, .
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個命題中正確的有
①函數y= 的定義域是{x|x≠0};
②lg =lg(x﹣2)的解集為{3};
②31﹣x﹣2=0的解集為{x|x=1﹣log32};
④lg(x﹣1)<1的解集是{x|x<11}.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x﹣ .
(1)用函數單調性的定義證明:函數f(x)在區間(0,+∞)上為增函數;
(2)方程2tf(4t)﹣mf(2t)=0,當t∈[1,2]時,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=f(x)是定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=2x﹣x2 .
(1)求x<0時f(x)的解析式;
(2)問是否存在正數a,b,當x∈[a,b]時,g(x)=f(x),且g(x)的值域為[ ,
]?若存在,求出所有的a,b的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修 4-4]參數方程與極坐標系
在平面直角坐標系中,已知曲線
:
,以平面直角坐標系
的原點
為極點,
軸正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系.已知直線
:
.
(Ⅰ)試寫出直線的直角坐標方程和曲線
的參數方程;
(Ⅱ)在曲線上求一點
,使點
到直線
的距離最大,并求出此最大值.
[選修 4-5]不等式選講
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)選修4—4:坐標系與參數方程
在直角坐標系xOy中,圓C的參數方程為參數).以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求圓C的極坐標方程;
(2)直線的極坐標方程是
,射線
與圓C的交點為O、P,與直線
的交點為Q,求線段PQ的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C:4x2﹣y2=4及直線l:y=kx﹣1
(1)求雙曲線C的漸近線方程及離心率;
(2)直線l與雙曲線C左右兩支各有一個公共點,求實數k的取值范圍.
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