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已知函數 (為實常數) .
(1)當時,求函數上的最大值及相應的值;
(2)當時,討論方程根的個數.
(3)若,且對任意的,都有,求實數a的取值范圍.
(1).;(2)時,方程有2個相異的根. 時,方程有1個根. 時,方程有0個根.(3).

試題分析:(1)通過求導數可得函數的單調性,在對比區間的兩端點的函數值即可求得函數的最大值.(2)由于參數的變化.可以采取分離變量的方法,轉化為兩個函數的交點個數問題.其中一個是垂直于y軸的直線,另一個是通過求出函數的走向.根據圖像即可得到結論.(3)將要說明的結論通過變形得到一個等價問題從而證明新的函數的單調性,使得問題巧妙地轉化.本題只是容量大.通過研究函數的單調性,含參函數的討論.與不等式的相結合轉化為函數的單調性的證明.
試題解析:(1),當時,.當時,,又
,當時,取等號                 4分
(2)易知,故,方程根的個數等價于時,方程根的個數. 設=,
時,,函數遞減,當時,,函數遞增.又,作出與直線的圖像,由圖像知:
時,即時,方程有2個相異的根;
 或時,方程有1個根;
時,方程有0個根;              10分
(3)當時,時是增函數,又函數是減函數,不妨設,則等價于
,故原題等價于函數時是減函數,
恒成立,即時恒成立.
時是減函數     16分
(其他解法酌情給分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1)當時,求的極值;(2)當時,討論的單調性;
(3)若對任意的恒有成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的圖象與直線相切于點.
(1)求實數的值; (2)求的極值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1)若,求證:當時,;
(2)若在區間上單調遞增,試求的取值范圍;
(3)求證:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知
(1)若存在使得≥0成立,求的范圍
(2)求證:當>1時,在(1)的條件下,成立

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,,為自然對數的底數).
(1)當時,求的單調區間;
(2)對任意的恒成立,求的最小值;
(3)若對任意給定的,在上總存在兩個不同的,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1)若函數滿足,且在定義域內恒成立,求實數b的取值范圍;
(2)若函數在定義域上是單調函數,求實數的取值范圍;
(3)當時,試比較的大小.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知為R上的可導函數,且,均有,則有       (  )
A.,
B.,
C.,
D.。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數在R上可導,函數,則       .

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