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設數列的通項公式為。數列定義如下:對于正整數m,是使得不等式成立的所有n中的最小值。 (1)若,求b3;  (2)若,求數列的前2m項和公式;(3)是否存在p和q,使得?如果存在,求p和q的取值范圍;如果不存在,請說明理由。
(Ⅰ)   (Ⅱ) (Ⅲ)
(1)由題意:得,得
成立的所有n中的最小整數為7,即…4分
(2)由題意,得對于正整數,由,
.根據的定義可知當時,;
時,;………3分


………2分
(3)假設存在p和q滿足條件,由不等式.
,根據的定義可知,對于任意的正整數m都有
,即對任意的正整數m都成立。當時,得(或),
這與上述結論矛盾:當,即時,得,
角得…4分∴存在p和q,使得;
p和q的取值范圍分別是………1分
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖是一個面積為1的三角形,現進行如下操作。第一次操作:分別連接這個三角形三邊的中點,構成4個三角形,挖去中間一個三角形(如圖①中陰影部分所示),并在挖去的三角形上貼上數字標簽“1”;第二次操作:連結剩余的三個三角形三邊的中點,再挖去各自中間的三角形(如圖②中陰影部分所示),同時在挖去的3個三角形上都貼上數字標簽“2”;第三次操作:連接剩余的各三角形三邊的中點,再挖去各自中間的三角形,同時在挖去的三角形上都貼上數字標簽“3”;……,如此下去,記第次操作后剩余圖形的總面積為
 

 

 
 
 
(1)求;

(2)求第次操作后,挖去的所有三角形上所貼標簽上的數字和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知等差數列{an}的前11項的和為55,去掉一項ak后,余下10項的算術平均值為4.若a1=-5,則k        

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

等差數列中,成等比數列,求數列前20項的和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本大題滿分14分)設數列的前項和為,且為等差數列,且
(Ⅰ)求數列通項公式;
(Ⅱ)設,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

將正偶數按下表排成5列:
第1列      第2列      第3列      第4列     第5列
第1行                  2            4            6            8
第2行     16          14           12           10
第3行                 18           20           22            24
……        ……          28           26
則2006在第  行,第  列。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列是等差數列, ;數列的前n項和是,且
(Ⅰ) 求數列的通項公式; 
(Ⅱ) 求證:數列是等比數列;
(Ⅲ) 記,求的前n項和

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數列的前項和為,若,則等于    ()
A.18B.36C.54D.72

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