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【題目】如圖1,在等腰梯形中,,,的中點.現分別沿,折起,點折至點,點折至點,使得平面平面,平面平面,連接,如圖2.

(Ⅰ)若、分別為、的中點,求證:平面平面;

(Ⅱ)求多面體的體積.

【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).

【解析】

1)取中點,連,由已知可得,,為正三角形,

,可得平面平面,

平面,從而有,即可證明結論.

(2),只需求出到平面的距離,由(1)得點到平面的距離等于點到平面的距離為,即可求出結論.

1)取中點,連,

、的中點,∴,

又∵平面,平面,

平面,

在圖1等腰梯形中,,

,

,同理

,為正三角形,

.

又∵平面平面,平面平面,

平面,∴平面,

同理可證平面

又∵平面,平面,

平面

,平面平面,

∴平面平面;

(Ⅱ)連接,作,

由(Ⅰ)得,平面,

∴點到平面的距離等于點到平面的距離,

等于點到平面的距離的,

,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在平面直角坐標系中,直線的參數方程為為參數).以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,且曲線的極坐標方程為.

(1)寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標方程;

(2)設直線上的定點在曲線外且其到上的點的最短距離為,試求點的坐標.

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【題目】已知函數,.

(1)討論的單調性;

(2)定義:對于函數,若存在,使成立,則稱為函數的不動點.如果函數存在不動點,求實數的取值范圍.

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【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形,,平面平面,是等邊三角形.

1)求證:

2)若的面積為,求點到平面的距離.

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【題目】我國古代名著《張丘建算經》中記載:“今有方錐下廣二丈,高三丈,欲斬末為方亭;令上方六尺:問亭方幾何?”大致意思是:有一個四棱錐下底邊長為二丈,高三丈;現從上面截取一段,使之成為正四棱臺狀方亭,且四棱臺的上底邊長為六尺,則該正四棱臺的高為________尺,體積是_______立方尺(注:1=10尺).

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【題目】某手機生產企業為了對研發的一批最新款手機進行合理定價,將該款手機按事先擬定的價格進行試銷,得到單價(單位:千元)與銷量(單位:百件)的關系如下表所示:

單價(千元)

1

1.5

2

2.5

3

銷量(百件)

10

8

7

6

已知.

(Ⅰ)若變量具有線性相關關系,求產品銷量(百件)關于試銷單價(千元)的線性回歸方程;

(Ⅱ)用(Ⅰ)中所求的線性回歸方程得到與對應的產品銷量的估計值,當銷售數據對應的殘差滿足時,則稱為一個好數據,現從5個銷售數據中任取3個,求其中好數據的個數的分布列和數學期望.

參考公式:,.

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【題目】已知離心率為的橢圓經過拋物線的焦點,斜率為1的直線經過且與橢圓交于兩點.

1)求面積;

2)動直線與橢圓有且僅有一個交點,且與直線分別交于兩點,為橢圓的右焦點,證明為定值.

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【題目】在直角坐標系中,直線的參數方程為(其中為參數),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

1)若,求直線與曲線的交點的直角坐標;

2)若點在曲線上,且到直線距離的最大值為,求直線的斜率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在市中心有一矩形空地.市政府欲將它改造成綠化景觀帶,具體方案如下:在邊上分別取點MN,在三角形內建造假山,在以為直徑的半圓內建造噴泉,其余區域栽種各種觀賞類植物.

1)若假山區域面積為,求噴泉區域面積的最小值;

2)若,求假山區域面積的最大值.

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