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【題目】已知離心率為的橢圓經過拋物線的焦點,斜率為1的直線經過且與橢圓交于兩點.

1)求面積;

2)動直線與橢圓有且僅有一個交點,且與直線分別交于兩點,為橢圓的右焦點,證明為定值.

【答案】12)見解析

【解析】

1)由拋物線方程求出焦點的坐標,再根據橢圓的簡單幾何性質即可求出橢圓方程,將直線與橢圓的方程聯立,求出弦長,由點到直線的距離公式求出原點到直線的距離,即可根據三角形面積公式求出面積;

2)根據題意可知直線的斜率存在,設直線的方程為:,與橢圓方程聯立,根據可得的關系,再根據兩點間的距離公式分別求出,即可計算出為定值.

1)因為焦點,代入得,,解得,

∵直線的斜率為1,且經過,則直線方程為,

聯立解得

,又原點到直線的距離,

.

2)根據題意可知直線的斜率存在,可設直線的方程為:,聯立

可得,整理可得

可知,,

為定值.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了貫徹落實黨中央精準扶貧決策,某市將其低收入家庭的基本情況經過統計繪制如圖,其中各項統計不重復.若該市老年低收入家庭共有900戶,則下列說法錯誤的是(  )

A.該市總有 15000 戶低收入家庭

B.在該市從業人員中,低收入家庭共有1800戶

C.在該市無業人員中,低收入家庭有4350戶

D.在該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有 800 戶

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在等腰梯形中,兩腰,底邊的三等分點,的中點.分別沿將四邊形折起,使重合于點,得到如圖2所示的幾何體.在圖2中,分別為的中點.

(1)證明:平面

(2)求幾何體的體積.

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【題目】如圖1,在等腰梯形中,,,的中點.現分別沿折起,點折至點,點折至點,使得平面平面,平面平面,連接,如圖2.

(Ⅰ)若分別為、的中點,求證:平面平面;

(Ⅱ)求多面體的體積.

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【題目】如圖1,在等腰梯形中,,的中點.現分別沿,折起,點折至點,點折至點,使得平面平面,平面平面,連接,如圖2.

(Ⅰ)若平面內的動點滿足平面,作出點的軌跡并證明;

(Ⅱ)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

1)當函數內有且只有一個極值點,求實數的取值范圍;

2)若函數有兩個不同的極值點,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為推動實施健康中國戰略,樹立國家大衛生、大健康概念,手機APP也推出了多款健康運動軟件,如微信運動,楊老師的微信朋友圈內有位好友參與了微信運動,他隨機選取了位微信好友(女人,男人),統計其在某一天的走路步數,其中,女性好友的走路步數數據記錄如下:

5860

8520

7326

6798

7325

8430

3216

7453

11754

9860

8753

6450

7290

4850

10223

9763

7988

9176

6421

5980

男性好友走路的步數情況可分為五個類別:步(說明表示大于等于,小于等于,下同),步,步,步,步及以上,且三種類別人數比例為,將統計結果繪制如圖所示的條形圖,若某人一天的走路步數超過步被系統認定為衛健型,否則被系統認定為進步型”.

1)若以楊老師選取的好友當天行走步數的頻率分布來估計所有微信好友每日走路步數的概率分布,請估計楊老師的微信好友圈里參與微信運動名好友中,每天走路步數在步的人數;

2)請根據選取的樣本數據完成下面的列聯表并據此判斷能否有以上的把握認定認定類型性別有關?

衛健型

進步型

總計

20

20

總計

40

附:,

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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【題目】已知拋物線,圓.

(1)若拋物線的焦點在圓上,且和圓 的一個交點,求

(2)若直線與拋物線和圓分別相切于點,求的最小值及相應的值.

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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程在平面直角坐標系中,曲線為參數),在以平面直角坐標系的原點為極點軸的正半軸為極軸,且與平面直角坐標系取相同單位長度的極坐標系中,曲線.

(1)求曲線的普通方程以及曲線的平面直角坐標方程;

(2)若曲線上恰好存在三個不同的點到曲線的距離相等,求這三個點的極坐標.

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