【題目】如圖,四棱錐的底面
是菱形,
,平面
平面
,
是等邊三角形.
(1)求證:;
(2)若的面積為
,求點
到平面
的距離.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點的坐標分別為
,
.三角形
的兩條邊
,
所在直線的斜率之積是
.
(1)求點的軌跡方程;
(2)設直線方程為
,直線
方程為
,直線
交
于
,點
,
關于
軸對稱,直線
與
軸相交于點
.若
的面積為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓O是一半徑為10米的圓形草坪,為了滿足周邊市民跳廣場舞的需要,現規劃在草坪上建一個廣場,廣場形狀如圖中虛線部分所示的曲邊四邊形,其中A,B兩點在⊙O上,A,B,C,D恰是一個正方形的四個頂點.根據規劃要求,在A,B,C,D四點處安裝四盞照明設備,從圓心O點出發,在地下鋪設4條到A,B,C,D四點線路OA,OB,OC,OD.
(1)若正方形邊長為10米,求廣場的面積;
(2)求鋪設的4條線路OA,OB,OC,OD總長度的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《周髀算經》中給出了勾股定理的絕妙證明.如圖是趙爽弦圖及注文.弦圖是一個以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實.圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成朱色及黃色,其面積稱為朱實、黃實.由2×勾×股+(股-勾)2=4×朱實+黃實=弦實,化簡得勾2+股2=弦2.若圖中勾股形的勾股比為,向弦圖內隨機拋擲100顆圖釘(大小忽略不計),則落在黃色圖形內的圖釘顆數大約為( )(參考數據:
,
)
A.2B.4C.6D.8
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰梯形中,兩腰
,底邊
是
的三等分點,
是
的中點.分別沿
將四邊形
和
折起,使
重合于點
,得到如圖2所示的幾何體.在圖2中,
分別為
的中點.
(1)證明:平面
(2)求幾何體的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),將曲線
上各點縱坐標伸長到原來的2倍(橫坐標不變)得到曲線
,以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)寫出的極坐標方程與直線
的直角坐標方程;
(2)曲線上是否存在不同的兩點
,
(以上兩點坐標均為極坐標,
,
),使點
、
到
的距離都為3?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰梯形中,
,
,
,
為
的中點.現分別沿
,
將
和
折起,點
折至點
,點
折至點
,使得平面
平面
,平面
平面
,連接
,如圖2.
(Ⅰ)若、
分別為
、
的中點,求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求多面體的體積.
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