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下列對一組數據的分析，不正確的說法是  （   ）

A．數據標準差越小，樣本數據分布越集中、穩定.
B．數據平均數越小，樣本數據分布越集中、穩定
C．數據極差越小，樣本數據分布越集中、穩定
D．數據方差越小，樣本數據分布越集中、穩定

B

解析試題分析：B.數據平均數越小，樣本數據分布越集中、穩定，錯誤。應為：數據標準差（或方差）越小，樣本數據分布越集中、穩定。
考點：標準差；方差；平均數。
點評：標準差（或方差）是衡量數據穩定程度的量，標準差（或方差）越大，數據越分散，標準差（或方差）越小，數據越分集中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

一批產品抽50件測試，其凈重介于13克與19克之間，將測試結果按如下方式分成六組：第一組，凈重大于等于13克且小于14克；第二組，凈重大于等于14克且小于15克；         第六組，凈重大于等于18克且小于19克．如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖．設凈重小于17克的產品數占抽取數的百分比為，凈重大于等于15克且小于17克的產品數為，則從頻率分布直方圖中可分析出和分別為(    )

A． B．
C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

一個社會調查機構就某地居民的月收入調查20000人，并根據所得數據畫出了樣本頻率分布直方圖，為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業等方面的關系，按月收入用分層抽樣方法抽樣，若從月收入（元）段中抽取了30人，則在這20000人中共抽取的人數為（ ）

A．200B．20000C．100D．40

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

為了解 1200 名學生對學校某項教改試驗的意見，打算從中抽取一個容量為30的樣本，考慮采用系統抽樣，則分段的間隔（抽樣距）為 （　 �。�

A．40　　　 B．30　　 C．20　　 D．12

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

某班主任對全班50名學生進行了作業量多少的調查，數據如下表：

 
認為作業多
認為作業不多
總數
喜歡玩電腦游戲
18
9
27
不喜歡玩電腦游戲
8
15
23
總數
26
24
50
算得.

0.050
0.025
0.010
0.001

3.841
5.024
6.635
10.828
附表：
參照附表，得到的正確結論是
A.有的把握認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業量的多少有關系”;
B.有的把握認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業量的多少無關系”;
C.在犯錯誤的概率不超過的前提下，認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業量的多少無關系”;
D.在犯錯誤的概率不超過的前提下，認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業量的多少有關系”.

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

曉剛5次上學途中所花時間（單位：分鐘）分別為，已知這組數據的平均數為10，方差為2，則的值為（  ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知隨機事件A與B，經計算得到的范圍是3.841＜＜6.635，則（下表是的臨界值表，供參考）

P(≥x0)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
x0
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
   
A. 有95% 把握說事件A與B有關           B. 有95% 把握說事件A與B無關
C. 有99% 把握說事件A與B有關           D. 有99% 把握說事件A與B無關

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

某商場在國慶黃金周的促銷活動中，對10月2日9時至14時的銷售額進行統計，其頻率分布直方圖如圖所示，已知9時至10時的銷售額為2.5萬元，則11時至12時的銷售額為（    ）

A．6萬元 B．8萬元 C．10萬元 D．12萬元

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

一組數據5，8，x，10，4的平均數是2x，則這組數據的方差是（　　）

A．2 B．6.8 C． D． 

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