【題目】設函數
(I)討論的單調性;
(II)若有兩個極值點
和
,記過點
的直線的斜率為
,問:是否存在
,使得
?若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由.
【答案】:(I)的定義域為
令
當故
上單調遞增.
當的兩根都小于0,在
上,
,故
上單調遞增.
當的兩根為
,
當時,
;當
時,
;當
時,
,故
分別在
上單調遞增,在
上單調遞減.
(II)由(I)知,.
因為,所以
又由(I)知,.于是
若存在,使得
則
.即
.亦即
再由(I)知,函數在
上單調遞增,而
,所以
這與
式矛盾.故不存在
,使得
【解析】
【試題分析】(1)先對函數求導,再運用導數與函數的單調性的關系分析討論函數
的符號,進而運用分類整合思想對實數
進行分
三類進行討論并判定其單調性,求出單調區間;(2)先假設滿足題設條件的參數
存在,再借助題設條件,推得
,即
,亦即
進而轉化為判定函數在
上是單調遞增的問題,然后借助導數與函數單調性的關系運用反證法進行分析推證,從而作出判斷:
解:(Ⅰ)定義域為
,
,
令,
①當時,
,
,故
在
上單調遞增,
②當時,
,
的兩根都小于零,在
上,
,
故在
上單調遞增,
③當時,
,
的兩根為
,
當時,
;當
時,
;當
時,
;
故分別在
上單調遞增,在
上單調遞減.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,
因為.
所以,
又由(1)知,,于是
,
若存在,使得
,則
,即
,
亦即(
)
再由(Ⅰ)知,函數在
上單調遞增,
而,所以
,這與(
)式矛盾,
故不存在,使得
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓將圓
的圓周分為四等份,且橢圓
的離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓
交于不同的兩點
,且
的中點為
,線段
的垂直平分線為
,直線
與
軸交于點
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的右焦點為
,直線
與
軸交于點
,假設
(其中
為坐標原點)
(1)求橢圓的方程;
(2)設是橢圓
上的任意一點,
為圓
的任意一條直徑(
、
為直徑的兩個端點),求
的最大值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,,
,
平面PAB,D,E分別是AC,BC上的點,且
平面PAB.
(1)求證平面PDE;
(2)若D為線段AC中點,求直線PC與平面PDE所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數方程為(其中α為參數),曲線C2:(x﹣1)2+y2=1,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線C1的普通方程和曲線C2的極坐標方程;
(2)若射線θ=(ρ>0)與曲線C1,C2分別交于A,B兩點,求|AB|.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的多面體ABCDEF滿足:正方形ABCD與正三角形FBC所在的兩個平面互相垂直,FB∥AE且FB=2EA.
(1)證明:平面EFD⊥平面ABFE;
(2)若AB=2,求多面體ABCDEF的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,g(x)=b(x﹣1),其中a≠0,b≠0
(1)若a=b,討論F(x)=f(x)﹣g(x)的單調區間;
(2)已知函數f(x)的曲線與函數g(x)的曲線有兩個交點,設兩個交點的橫坐標分別為x1,x2,證明:.
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