【題目】莫數學建模興趣小組測量某移動信號塔的高度
(單位:
),如圖所示,垂直放置的標桿
的高度
,仰角
,
.
(Ⅰ)該小組已經測得一組的值,
,
,請推測
的值;
(Ⅱ)該小組對測得的多組數據分析后,發現適當調節標桿到信號塔的距離(單位:
),使得
較大時,可以提高信號塔測量的精確度,若信號塔高度為
,試問
為多大時,
最大?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校100名學生其中考試語文成績的頻率分布直方圖所示,其中成績分組區間是:
.
(1)求圖中的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;
(3)若這100名學生語文某些分數段的人數與數學成績相應分數段的人數
之比如下表所示,
求數學成績在之外的人數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設等差數列{an}的前n項和為Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設數列{bn}的前n項和為Tn,且,令cn=b2n(n∈N*),求數列{cn}的前n項和Rn.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
為橢圓
:
的左、右焦點,點
在橢圓
上,且
面積的最大值為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓
交于
,
兩點,
的面積為1,
(
,
),當點
在橢圓
上運動時,試問
是否為定值?若是定值,求出這個定值;若不是定值,求出
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中
①函數f(x)=( )x的遞減區間是(﹣∞,+∞);
②若函數f(x)= ,則函數定義域是(1,+∞);
③已知(x,y)在映射f下的象是(x+y,x﹣y),那么(3,1)在映射f下的象是(4,2).
其中正確命題的序號為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的偶函數f(x),對任意x1 , x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有 <0,則( )
A.f(3)<f(﹣2)<f(1)
B.f(1)<f(﹣2)<f(3)
C.f(﹣2)<f(1)<f(3)
D.f(3)<f(1)<f(﹣2)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓:
和點
,動圓
經過點
且與圓
相切,圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)點是曲線
與
軸正半軸的交點,點
,
在曲線
上,若直線
,
的斜率分別是
,
,滿足
,求
面積的最大值.
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