【題目】已知正項數列的首項
,前n項和
滿足
.
(1)求數列的通項公式;
(2)若數列是公比為4的等比數列,且
,
,
也是等比數列,若數列
單調遞增,求實數
的取值范圍;
(3)若數列、
都是等比數列,且滿足
,試證明: 數列
中只存在三項.
【答案】(1) (2)
(3)見解析
【解析】
(1)先根據和項與通項關系得項之間遞推關系,再根據等差數列定義以及通項公式得結果,(2)先根據條件解得,再根據數列單調性得
恒成立,最后根據最值得結果, (3)先反設
超過
項,再通過方程組求解公比,通過矛盾否定假設,即得結果.
解:(1) ,故當
時
,
兩式做差得,
由為正項數列知,
,即
為等差數列,故
(2)由題意, ,化簡得
,所以
,
所以,
由題意知
恒成立,即
恒成立,所以
,解得
(3)不妨設超過
項,令
,由題意
,則有
,
即
帶入,可得
(*),
若則
,即
為常數數列,與條件矛盾;
若,令
得
,令
得
,兩式作商,可得
,帶入(*)得
,即
為常數數列,與條件矛盾,故這樣的
只有
項.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(1)當時,求函數
的單調遞增區間;
(2)對于,
為任意實數,關于
的方程
恰好有兩個不等實根,求實數
的值;
(3)在(2)的條件下,若不等式在
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的個數①“,
”的否定是“
,
”;②用相關指數
可以刻畫回歸的擬合效果,
值越小說明模型的擬合效果越好;③命題“若
,則
”的逆命題為真命題;④若
的解集為
,則
.
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
已知拋物線C的方程C:y2="2" p x(p>0)過點A(1,-2).
(I)求拋物線C的方程,并求其準線方程;
(II)是否存在平行于OA(O為坐標原點)的直線l,使得直線l與拋物線C有公共點,且直線OA與l的距離等于?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由。
【答案】(I)拋物線C的方程為,其準線方程為
(II)符合題意的直線l 存在,其方程為2x+y-1 =0.
【解析】
試題(Ⅰ)求拋物線標準方程,一般利用待定系數法,只需一個獨立條件確定p的值:(-2)2=2p·1,所以p=2.再由拋物線方程確定其準線方程:,(Ⅱ)由題意設
:
,先由直線OA與
的距離等于
根據兩條平行線距離公式得:
解得
,再根據直線
與拋物線C有公共點確定
試題解析:解 (1)將(1,-2)代入y2=2px,得(-2)2=2p·1,
所以p=2.
故所求的拋物線C的方程為
其準線方程為.
(2)假設存在符合題意的直線,
其方程為.
由得
.
因為直線與拋物線C有公共點,
所以Δ=4+8t≥0,解得.
另一方面,由直線OA到的距離
可得,解得
.
因為-1[-,+∞),1∈[-
,+∞),
所以符合題意的直線存在,其方程為
.
考點:拋物線方程,直線與拋物線位置關系
【名師點睛】求拋物線的標準方程的方法及流程
(1)方法:求拋物線的標準方程常用待定系數法,因為未知數只有p,所以只需一個條件確定p值即可.
(2)流程:因為拋物線方程有四種標準形式,因此求拋物線方程時,需先定位,再定量.
提醒:求標準方程要先確定形式,必要時要進行分類討論,標準方程有時可設為y2=mx或x2=my(m≠0).
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】已知橢圓:
的左右焦點與其短軸的一個端點是正三角形的三個頂點,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線過橢圓左焦點
交橢圓于
,
為橢圓短軸的上頂點,當直線
時,求
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的半焦距為
,圓
與橢圓
有且僅有兩個公共點,直線
與橢圓
只有一個公共點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知動直線過橢圓
的左焦點
,且與橢圓
分別交于
兩點,試問:
軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,求出該定值和點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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