【題目】下列命題中正確的個數①“,
”的否定是“
,
”;②用相關指數
可以刻畫回歸的擬合效果,
值越小說明模型的擬合效果越好;③命題“若
,則
”的逆命題為真命題;④若
的解集為
,則
.
A. B.
C.
D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種植園在芒果臨近成熟時,隨機從一些芒果樹上摘下100個芒果,其質量(單位:克)分別在,
,
,
,
,
中,經統計得頻率分布直方圖如圖所示.
(1)現按分層抽樣從質量為,
的芒果中隨機抽取6個,再從這6個中隨機抽取3個,求這3個芒果中恰有1個在
內的概率;
(2)某經銷商來收購芒果,以各組數據的中間數代表這組數據的平均值,用樣本估計總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個,經銷商提出如下兩種收購方案:
方案:所有芒果以10元/千克收購;
方案:對質量低于250克的芒果以2元/個收購,高于或等于250克的以3元/個收購.
通過計算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若不等式的解集是
,求
的值;
(2)當時,若不等式
對一切實數
恒成立,求
的取值范圍;
(3)當時,設
,若存在
,使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場進行購物摸獎活動,規則是:在一個封閉的紙箱中裝有標號分別為1,2,3,4,5,6的六個小球,每次摸獎需要同時取出兩個球,每位顧客最多有兩次摸獎機會,并規定:若第一次取出的兩球號碼連號,則中獎,摸獎結束;若第一次未中獎,則將這兩個小球放回后進行第二次摸球,若與第一次取出的兩個小球號碼相同,則為中獎,按照這樣的規則摸獎,中獎的概率為( 。
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正項數列的首項
,前n項和
滿足
.
(1)求數列的通項公式;
(2)若數列是公比為4的等比數列,且
,
,
也是等比數列,若數列
單調遞增,求實數
的取值范圍;
(3)若數列、
都是等比數列,且滿足
,試證明: 數列
中只存在三項.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國是世界互聯網服務應用最好的國家,一部智能手機就可以跑遍國內所有地方,中國市場的移動支付普及率高得驚人.一家大型超市委托某高中數學興趣小組調查該超市的顧客使用移動支付的情況,調查人員從年齡在內的顧客中,隨機抽取了
人,調查他們是否使用移動支付,結果如下表:
年齡 | ||||||||
使用 | ||||||||
不使用 |
(1)為更進一步推動移動支付,超市準備對使用移動支付的每位顧客贈送個環保購物袋,若某日該超市預計有
人購物,試根據上述數據估計,該超市當天應準備多少個環保購物袋?
(2)填寫下面列聯表,并根據列聯表判斷是否有的把握認為使用移動支付與年齡有關?
年齡 | 年齡 | 小計 | |
使用移動支付 | |||
不使用移動支付 | |||
合計 |
附:下面的臨界值表供參考:
參考數據:
,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為,(為參數),曲線C的參數方程為
(α為參數).
(Ⅰ)已知在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,點P的極坐標為(3,),判斷點P與直線l位置關系;
(Ⅱ)設點Q是曲線C上的一個動點,求它到直線l的距離的最小值.
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