【題目】如圖,在四棱錐 中,
平面
,底面
為菱形,且
,
為
的中點.
(1)證明:平面
;
(2)若,
,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)根據菱形基本性質得BC⊥AE,再由線面垂直得BC⊥AP,故BC⊥平面PAE;
(2)以P為坐標原點,的方向分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,分別求出平面BAP與平面CDP的法向量計算即可.
(1)連接AC,因為底面ABCD為菱形,且∠ABC=60°,所以△ABC為正三角形,
因為E為BC的中點,所以BC⊥AE,又因為AP⊥平面PBC,BC平面PBC,
所以BC⊥AP,因為AP∩AE=A,AP,AE平面PAE,所以BC⊥平面PAE;
(2)因為AP⊥平面PBC,PB平面PBC,所以AP⊥PB,又因為AB=2,PA=1,所以PB=,
由(1)得BC⊥PE,又因為E為BC中點,所以PB=PC=,EC=1,所以PE=
,
如圖,過點P作BC的平行線PQ,則PQ,PE,PA兩兩互相垂直,
以P為坐標原點,的方向分別為x,y,z軸建立如圖所示的空間直角坐標系,
則P(0,0,0),A(0,0,1),B(,﹣1,0),C(
,1,0),D(0,2,1),
設平面BAP的一個法向量=(x,y,z),又
=(0,0,1),
=(
,﹣1,0),
由,得
x﹣y=0,z=0,令x=1,則
=(1,
,0),
設平面CDP的一個法向=(a,b,c),又
=(
,1,0),
=(0,2,1),
由,得
a+b=0,2y+z=0,令a=1,則
=(1,﹣
,2
),
所以,即平面ABP與平面CDP所成銳二面角的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系內,已知點及線段
,在線段
上任取一點
,線段
長度的最小值稱為“點
到線段
的距離”,記為
.
(1)設點,線段
,求
;
(2)設,
,
,
,線段
,線段
,若點
滿足
,求
關于
的函數解析式,并寫出該函數的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率
,且經過點
,
,
,
,
為橢圓的四個頂點(如圖),直線
過右頂點
且垂直于
軸.
(1)求該橢圓的標準方程;
(2)為
上一點(
軸上方),直線
,
分別交橢圓于
,
兩點,若
,求點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知
是曲線
:
上的動點,將
繞點
順時針旋轉
得到
,設點
的軌跡為曲線
.以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線,
的極坐標方程;
(2)在極坐標系中,點,射線
與曲線
,
分別相交于異于極點
的
兩點,求
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
,
順次是橢圓
:
的右頂點、上頂點和下頂點,橢圓
的離心率
,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若斜率的直線
過點
,直線
與橢圓
交于
,
兩點,試判斷:以
為直徑的圓是否經過點
,并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是函數在區間
上的圖象,為了得到這個函數的圖象,只需將
的圖象上的所有點( )
A.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變為原來的
,縱坐標不變
B.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變為原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變為原來的
,縱坐標不變
D.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變為原來的2倍,縱坐標不變
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