【題目】已知拋物線的焦點
,過其準線與
軸的交點
作直線
,
(1)若直線與拋物線相切于點
,則
=_____________.
(2)設,若直線
與拋物線交于點
,且
,則
=_____________.
【答案】;
【解析】
(1)設直線方程,代入拋物線方程并整理得
,因為直線和拋物線相切,所以
,由此可以解出
的值和點
的坐標,得到
軸,即可得到答案;
(2)由已知,拋物線,設直線方程
,代入拋物線方程整理,并由韋達定理得到
,由
可得
,利用
求出
,再求出
,利用拋物線的定義即可求解.
(1)由題意知,點,點
,
設直線與拋物線相切于第一象限,則
,
代入拋物線方程并整理得:,
則,解得
,直線
:
此時,解
,
將代入直線方程,解得
,
所以點,則
軸,又直線
斜率為1,
所以,所以
;
(2)由已知,,則拋物線
,
則點,點
,
設直線方程為
,
代入拋物線方程并整理得,,
設點,點
,由韋達定理,
,
由,得
,
所以,即
,
整理得,,又
,
所以,解得
,或
(舍去),
由,解得
,
,
,
所以.
故答案為:(1);(2)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
、
、
,且
都有
,滿足
的實數
有且只有
個,給出下述四個結論:
①滿足題目條件的實數有且只有
個;②滿足題目條件的實數
有且只有
個;
③在
上單調遞增;④
的取值范圍是
.
其中所有正確結論的編號是( )
A.①④B.②③C.①②③D.①③④
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任”.面對疫情,為切實做好防控,落實“停課不停學”,某校高三年級啟動線上公益學習活動,助“戰”高考.為了解學生的學習效果,李華老師在任教的甲、乙兩個班中各隨機抽取20名學生進行一次檢測,根據他們取得的成績(單位:分,滿分100分)繪制了如下莖葉圖,記成績不低于70分者為“成績優良”.
(1)分別估計甲、乙兩個班“成績優良”的概率;
(2)根據莖葉圖判斷哪個班的學習效果更好?并從兩個角度來說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市旅游局為盡快恢復受疫情影響的旅游業,準備在本市的景區推出旅游一卡通(年卡).為了更科學的制定一卡通的有關條例,市旅游局隨機調查了2019年到本市景區旅游的1000個游客的年旅游消費支出(單位:百元),并制成如下頻率分布直方圖:
由頻率分布直方圖,可近似地認為到本市景區旅游的游客,其旅游消費支出服從正態分布,其中
近似為樣本平均數
(同一組數據用該組區間的中點值作代表).
(1) 若2019年到本市景區旅游游客為500萬人,試估計2019年有多少游客在本市的年旅游消費支出不低于1820元;
(2) 現依次抽取個游客,假設每個游客的旅游消費支出相互獨立,記事件
表示“連續3人的旅游消費支出超出
”.若
表示
的概率,
為常數),且
.
(ⅰ)求,
及
,
;
(ⅱ)判斷并證明數列從第三項起的單調性,試用概率統計知識解釋其實際意義.
參考數據:
,
,
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,左、右頂點分別為
,
,上、下頂點分別為
,
,且
,
為等邊三角形,過點
的直線與橢圓
在
軸右側的部分交于
、
兩點,
為坐標原點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求面積的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】垃圾分類,是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱.分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用.2019年6月25日,生活垃圾分類制度入法.到2020年底,先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋.某機構欲組建一個有關“垃圾分類”相關事宜的項目組,對各個地區“垃圾分類”的處理模式進行相關報道.該機構從600名員工中進行篩選,篩選方法:每位員工測試,
,
三項工作,3項測試中至少2項測試“不合格”的員工,將被認定為“暫定”,有且只有一項測試“不合格”的員工將再測試
,
兩項,如果這兩項中有1項以上(含1項)測試“不合格”,將也被認定為“暫定”,每位員工測試
,
,
三項工作相互獨立,每一項測試“不合格”的概率均為
.
(1)記某位員工被認定為“暫定”的概率為,求
;
(2)每位員工不需要重新測試的費用為90元,需要重新測試的總費用為150元,除測試費用外,其他費用總計為1萬元,若該機構的預算為8萬元,且該600名員工全部參與測試,問上述方案是否會超過預算?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,過橢圓
:
右焦點的直線
交
于
,
兩點,且橢圓
的離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2),
為
上的兩點,若四邊形
的對角線
,求四邊形
面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點與短軸的兩端點組成一個正三角形的三個頂點,且橢圓經過點
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設直線與橢圓
交于
,
兩點,且以線段
為直徑的圓過橢圓的右頂點
,求
面積的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com