【題目】已知函數(
為實數).
(1)當時,求函數
的圖象在點
處的切線方程;
(2)設函數(其中
為常數),若函數
在區間
上不存在極值,且存在
滿足
,求
的取值范圍;
(3)已知,求證:
.
【答案】(1)(2)
(3)詳見解析
【解析】
試題分析:(1)由導數幾何意義得,先求導數
,代入得切線斜率為2,因為
,所以根據點斜式可得切線方程(2)不存在極值,即函數導數不變號,先求函數導數
,因此
或
,存在性問題,轉化為對應函數最值:即由存在
滿足
,得
,結合二次函數最值求法,即對稱軸與對應區間位置關系分類討論:①當
或
,
;②當
,
;③當
,
,再分別求解對應不等式,得
的取值范圍;(3)利用導數證明不等式,關鍵在于構造恰當的函數:
,可利用導數得
,因此有不等式
,令
,則
,最后根據疊加法可證不等式
試題解析:(1)當時,
,
,
則,
,
∴函數的圖象在點
處的切線方程為:
,即
.
(2),由
,解得
,
由于函數在區間
上不存在極值,所以
或
,
由于存在滿足
,所以
,
對于函數,對稱軸
,
①當或
,即
或
時,
,
由,即
,結合
或
可得:
或
;
②當,即
時,
,
由,即
,結合
可知:
不存在;
③當,即
時,
;
由,即
,結合
可知:
,
綜上可知,的取值范圍是
.
(3)證明:當時,
,
當時,
,
單調遞增;
當時,
,
單調遞減,
∴在
處取得最大值
,
即,∴
,
令,則
,即
,
∴ ,
故.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為2,左、右頂點分別為
,
是橢圓上一點,記直線
的斜率為
,且有
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓
交于
兩點,以
為直徑的圓經過原點,且線段
的垂直平分線在
軸上的截距為
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
,離心率為
,點
為坐標原點,若橢圓
與曲線
的交點分別為
(
下
上),且
兩點滿足
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓上異于其頂點的任一點
,作
的兩條切線,切點分別為
,且直線
在
軸、
軸上的截距分別為
,證明:
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知圓
及點
,
.
(1)若直線平行于
,與圓
相交于
,
兩點,
,求直線
的方程;
(2)在圓上是否存在點
,使得
?若存在,求點
的個數;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高科技企業生產產品和產品
需要甲、乙兩種新型材料,生產一件產品
需要甲材料1.5
,乙材料1
,用5個工時,生產一件產品需要甲材料0.5
,乙材料0.3
,用3個工時,生產一件產品的利潤為2100元,生產一件產品的利潤為900元.該企業現有甲材料150
,乙材料90
,則在不超過600個工時的條件下,生產產品
的利潤之和的最大值為____________元.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的圓臺中,是下底面圓
的直徑,
是上底面圓
的直徑,
是圓臺的一條母線.
(1)已知,
分別為
,
的中點,求證:
平面
;
(2)已知,
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】記表示
中的最大值,如
.已知函數
,
.
(1)設,求函數
在
上零點的個數;
(2)試探究是否存在實數,使得
對
恒成立?若存在,求
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,平面
平面
,
,
.設
分別為
中點.
(1)求證:平面
;
(2)求證:平面
;
(3)試問在線段上是否存在點
,使得過三點
的平面內的任一條直線都與平面
平行?
若存在,指出點的位置并證明;若不存在,請說明理由.
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