【題目】已知定義域為的函數
是奇函數.
(1)求的值;
(2)判斷函數的單調性,并用定義證明;
(3)當時,
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1);(2)見解析;(3)
.
【解析】試題分析:(1)由函數f(x)為R上的奇函數,有f(0)=0,可求出b值,再由
f(1)=﹣f(﹣1),可求出a值.(2)用定義法證明函數的單調性,需按取值、作差、判斷符號、下結論等步驟進行.
(3)由f(x)是R上的奇函數且f(kx2)+f(2x﹣1)>0,可得f(kx2)>f(1-2x), 又由f(x)在R上單調遞減,有kx2<1-2x.原問題等價于對任意都有kx2<1﹣2x成立,采用分離常數法將不等式轉化為k<
,則需k<
即可,最終問題轉化為求g(x)=
在
的最小值問題.
試題解析:
(1)因為f(x)是奇函數,所以f(0)=0,解得b=1,
f(x)= ,又由f(1)=﹣f(﹣1)
,解得a=2.
(2)證明:由(1)可得:f(x)=.
x1<x2 , ∴ ,
則f(x1)﹣f(x2)=,
∴f(x1)>f(x2).
∴f(x)在R上是減函數.
(3)∵函數f(x)是奇函數.
∴f(kx2)+f(2x﹣1)>0成立,等價于f(kx2)>﹣f(2x﹣1)=f(1﹣2x)成立,
∵f(x)在R上是減函數,∴kx2<1﹣2x,
∴對于任意都有kx2<1﹣2x成立,
∴對于任意都有k<
,
設g(x)=,
∴g(x)=,
令t= ,t∈[
,2],
則有,∴g(x)min=g(t)min=g(1)=﹣1
∴k<﹣1,即k的取值范圍為(﹣∞,﹣1)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某居民小區要建造一座八邊形的休閑小區,它的主體造型的平面圖是由兩個相同的矩形ABCD和EFGH構成的,是面積為200平方米的十字形地帶.計劃在正方MNPQ上建一座花壇,造價是每平方米4 200元,在四個相同的矩形(圖中陰影部分)上鋪上花崗巖地坪,造價是每平方米210元,再在四個空角上鋪上草坪,造價是每平方米80元.
(1)設總造價是S元,AD長為x米,試建立S關于x的函數關系式;
(2)當x為何值時,S最。坎⑶蟪鲎钚≈担
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有 個人去參加某娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,
約定:每個人通過擲一枚質地均勻的骰子決定自己去參加哪個游戲,擲出點數為 或
的人去參加
甲游戲,擲出點數大于 的人去參加乙游戲.
(1)求這 個人中恰有
個人去參加甲游戲的概率;
(2)求這 個人中去參加甲游戲的人數大于去參加乙游戲的人數的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+ (x>0).
(1)若g(x)=m有實根,求m的取值范圍;
(2)確定m的取值范圍,使得g(x)-f(x)=0有兩個相異實根.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax2-2ax+2+b(a≠0)在區間[2,3]上有最大值5,最小值2.
(1)求a,b的值;
(2)若b<1,g(x)=f(x)-2mx在[2,4]上單調,求m的取值范圍.
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