【題目】依法納稅是公民應盡的義務,隨著經濟的發展,個人收入的提高,自2018年10月1日起,個人所得稅起征點和稅率進行了調整,調整前后的計算方法如下表,2018年12月22日國務院又印發了《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》(以下簡稱《辦法》),自2019年1月1日起施行,該《辦法》指出,個人所得稅專項附加扣除,是指個人所得稅法規定的子女教育、繼續教育、大病醫療、住房貸款利息或者住房租金、贍養老人等6項專項附加扣除.簡單來說,2018年10月1日之前,“應納稅所得額”“稅前收入”
“險金”
“基本減除費用(統一為3500元)”
“依法扣除的其他扣除費用”;自2019年1月1日起,“應納稅所得額”
“稅前收人”
“險金”
“基本減除費用(統一為5000元)”
“專項附加扣除費用”
“依法扣除的其他扣除費用.
調整前后個人所得稅稅率表如下:
個人所得稅稅率表(調整前) | 個人所得稅稅率表(調整后) | ||||
級數 | 全月應納稅所得額 | 稅率(%) | 級數 | 全月應納稅所得額 | 稅率(%) |
1 | 不超過1500元的部分 | 3 | 1 | 不超過3000元的部分 | 3 |
2 | 超過1500元至4500元的部分 | 10 | 2 | 超過3000元至12000元的部分 | 10 |
3 | 超過4500元至9000元的部分 | 20 | 3 | 超過12000元至25000元的部分 | 20 |
… | … | … | … | … | … |
某稅務部門在小李所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個不同層次員工的稅前收入,扣除險金后,制成下面的頻數分布表:
收入(元) | ||||||
人數 | 10 | 20 | 25 | 20 | 15 | 10 |
(Ⅰ)估算小李公司員工該月扣除險金后的平均收入為多少?
(Ⅱ)若小李在該月扣除險金后的收入為10000元,假設小李除住房租金一項專項扣除費用1500元外,無其他依法扣除費用,則2019年1月1日起小李的個人所得稅,比2018年10月1日之前少交多少?
(Ⅲ)先從收入在[9000,11000)及[11000,13000)的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選2人作為新納稅法知識宜講員,求兩個宣講員不全是同一收入人群的概率.
【答案】(Ⅰ)(元); (Ⅱ)
(元);(Ⅲ)
.
【解析】
(Ⅰ)根據頻數分布表,將每組的中點值乘以頻數,相加后除以100,即可得解;
(Ⅱ)根據調整前后個人所得稅稅率表,即可得解;
(Ⅲ)根據頻數分布表和分層抽樣的方法,得到抽取的7人中,中占4人,記為1,2,3,4;
中占3人,記為A,B,C,然后通過列舉出基本事件個數和符合條件的基本事件個數,代入古典概型概率計算公式,可得答案.
(Ⅰ)小李公司員工該月扣除險金后的平均收入
(元),
小李公司員工該月扣除險金后的平均收入為(元).
(Ⅱ)2018年10月1日之前小李的個人所得稅
(元),
2019年1月1日起小李的個人所得稅
(元)
2019年1月1日起小李個人所得稅少交(元).
(Ⅲ)由頻數分布表可知,
收入在和
的人數共有
人,
其中收入在的占
,
收入在的占
,
按分層抽樣抽取7人,其中中占4人,記為1,2,3,4;
中占3人,記為A,B,C,
從7人中選2人共有21種選法如下:
,
其中不在同一收入的人群有,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共12種,
所以兩個宣講員不全是同一收入人群的概率為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,我國經濟取得了長足的進步,同時性別比例問題日益突出.根據國家統計局發布的2019年統計年鑒,將國家31個省級行政區(特別行政區未記人)的人均國內生產總值與人口性別比例(每100位女性所對應的男性數目)做出了如下柱狀圖.從人口統計學角度來說,性別比例正常范圍在102至107之間.人均國內生產總值小于6.5萬元人民幣(約1萬美元)稱為欠發達地區,大于或等于6.5萬元的地區稱為發達地區.
(1)已知性別比例正常的省級行政區中欠發達的行政區的個數是發達行政區的兩倍,完成列聯表,并判斷是否有90%的把握認為各省級行政區的性別比例與經濟發展程度有關;
(2)在人均國內生產總值介于6.5萬與10萬之間的7省級行政區中,有3個人口性別比例正常,從中任取兩個,求抽到兩個省級行政區的人口性別比例都正常的概率.
附:參考公式及臨界值表
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】F是拋物線的焦點,M是拋物線C上位于第一象限內的任意一點,過
三點的圓的圓心為Q,點Q到拋物線C的準線的距離為
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若點M的橫坐標為,直線
與拋物線C有兩個不同的交點A,B,l與圓Q有兩個不同的交點D,E,求當
時,
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖拋物線的焦點為
,
為拋物線上一點(
在
軸上方),
,
點到
軸的距離為4.
(1)求拋物線方程及點的坐標;
(2)是否存在軸上的一個點
,過點
有兩條直線
,滿足
,
交拋物線
于
兩點.
與拋物線相切于點
(
不為坐標原點),有
成立,若存在,求出點
的坐標.若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形中,AB∥CD,
,且
.現以
為一邊向梯形外作正方形
,然后沿邊
將正方形
翻折,使平面
與平面
垂直,如圖2.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面DBE;
(Ⅱ)求點D到平面BEC的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(其中
為參數,且
,在以
為極點、
軸的非負半軸為極軸的極坐標系(兩種坐標系取相同的單位長度)中,曲線
的極坐標方程為
,設直線
經過定點
,且與曲線
交于
、
兩點.
(Ⅰ)求點的直角坐標及曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)求證:不論為何值時,
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線
的參數方程為
為參數),以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.曲線
的極坐標方程為
,曲線
與曲線
的交線為直線
.
(1)求直線和曲線
的直角坐標方程;
(2)直線與
軸交于點
,與曲線
相交于
,
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年4月,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發布高考綜合改革實施方案,決定從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施“”高考模式.所謂“
”,即“3”是指考生必選語文、數學、外語這三科;“1”是指考生在物理、歷史兩科中任選一科;“2”是指考生在生物、化學、思想政治、地理四科中任選兩科.
(1)若某考生按照“”模式隨機選科,求選出的六科中含有“語文,數學,外語,物理,化學”的概率.
(2)新冠疫情期間,為積極應對“”新高考改革,某地高一年級積極開展線上教學活動.教育部門為了解線上教學效果,從當地不同層次的學校中抽取高一學生2500名參加語數外的網絡測試,并給前400名頒發榮譽證書,假設該次網絡測試成績服從正態分布,且滿分為450分.
①考生甲得知他的成績為270分,考試后不久了解到如下情況:“此次測試平均成績為171分,351分以上共有57人”,請用你所學的統計知識估計甲能否獲得榮譽證書,并說明理由;
②考生丙得知他的實際成績為430分,而考生乙告訴考生丙:“這次測試平均成績為201分,351分以上共有57人”,請結合統計學知識幫助丙同學辨別乙同學信息的真偽,并說明理由.
附:;
;
.
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