【題目】目前,某市出租車的計價標準是:路程以內(含
)按起步價8元收取,超過
后的路程按1.9元
收取,但超過
后的路程需加收
的返空費(即單價為
元
)
(1)若,將乘客搭乘一次出租車的費用
(單位:元)表示為行程
(單位:
)的分段函數;
(2)某乘客行程為,他準備先乘一輛出租車行駛
,然后再換乘另一輛出租車完成余下路程,請問:他這樣做是否比只乘一輛出租車完成全程更省錢?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某品牌經銷商在一廣場隨機采訪男性和女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調查結果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據以上數據,能否有95%的把握認為“微信控”與“性別”有關?
(2)現從調查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人數;
(3)從(2)中抽取的5位女性中,再隨機抽取3人贈送禮品,試求抽取3人中恰有2人位“微信控”的概率.
參考公式: ,其中
.
參考數據:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為奇函數,
為偶函數,且
.
(1)求及
的解析式及定義域;
(2)若函數在區間
上為單調函數,求實數k的范圍;
(3)若關于x的方程有解,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設圓的圓心為A,直線
過點B(1,0)且與x軸不重合,設P為圓A上一點,線段PB的垂直平分線交直線PA于E
(1)證明為定值,并寫出E的軌跡方程;
(2)設點M的軌跡為曲線C1,直線交C1于M,N兩點,問:在
軸上是否存在定點D使直線DM與DN的傾斜角互補,若存在求出D點的坐標,否則說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓:
的焦距與橢圓
:
的短軸長相等,且
與
的長軸長相等,這兩個橢圓在第一象限的交點為
,直線
經過
在
軸正半軸上的頂點
且與直線
(
為坐標原點)垂直,
與
的另一個交點為
,
與
交于
,
兩點.
(1)求的標準方程;
(2)求.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“H大橋”是某市的交通要道,提高過橋車輛的通行能力可改善整個城市的交通狀況.研究表明:在一般情況下,大橋上的車流速度(單位:千米/小時)是車流密度
(單位:輛/千米)的函數,當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為
;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時;當
時,車流速度
是車流密度
的一次函數.
(1)當時,求函數
的表達式.
(2)設車流量,求當車流密度為多少時,車流量最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標系中的一個橢圓,它的中心在原點,左焦點為
,右頂點為
,設點
.
(1)求該橢圓的標準方程;
(2)若是橢圓上的動點,求線段
的中點
的軌跡方程;
(3)過原點的直線交橢圓于
兩點,求
面積的最大值,并求此時直線
的方程.
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