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【題目】設函數g（x）=x2﹣2，f（x）= ，則f（x）的值域是（ ）
A.
B.[0，+∞）??
C.
D.

【答案】D
【解析】解：x＜g（x），即 x＜x2﹣2，即 x＜﹣1 或 x＞2． x≥g（x），即﹣1≤x≤2．由題意 f（x）= =
= ，
所以當x∈（﹣∞，﹣1）∪（2，+∞）時，由二次函數的性質可得 f（x）∈（2，+∞）；
x∈[﹣1，2]時，由二次函數的性質可得f（x）∈[﹣ ，0]，
故選 D．
【考點精析】利用函數的值域對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知求函數值域的方法和求函數最值的常用方法基本上是相同的．事實上，如果在函數的值域中存在一個最�。ù螅⿺�，這個數就是函數的最�。ù螅┲担虼饲蠛瘮档淖钪蹬c值域，其實質是相同的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】為了培養學生的安全意識，某中學舉行了一次安全自救的知識競賽活動，共有800 名學生參加了這次競賽．為了解本次競賽的成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分均為整數，滿分為100 分）進行統計，得到如下的頻率分布表，請你根據頻率分布表解答下列問題：

序號
（i）

分組
（分數）

組中值
（Gi）

頻數
（人數）

頻率
（Fi）

1

[60，70）

65

①

0.10

2

[70，80）

75

20

②

3

[80，90）

85

③

0.20

4

[90，100）

95

④

⑤

合計

50

1


（1）求出頻率分布表中①、②、③、④、⑤的值；
（2）為鼓勵更多的學生了解“安全自救”知識，成績不低于85分的學生能獲獎，請估計在參加的800名學生中大約有多少名學生獲獎？
（3）在上述統計數據的分析中，有一項指標計算的程序框圖如圖所示，則該程序的功能是什么？求輸出的S的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，四棱錐P﹣ABCD中，所有棱長均為2，O是底面正方形ABCD中心，E為PC中點，則直線OE與直線PD所成角為（ ）
A.30°
B.60°
C.45°
D.90°

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數 （其中a為非零實數），且方程 有且僅有一個實數根． （Ⅰ）求實數a的值；
（Ⅱ）證明：函數f（x）在區間（0，+∞）上單調遞減．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】設f（x）是定義在實數集R上的函數，且y=f（x+1）是偶函數，當x≥1時，f（x）=2x﹣1，則f（ ），f（ ），f（ ）的大小關系是（ ）
A.f（ ）＜f（ ）＜f（ ）
B.f（ ）＜f（ ）＜f（ ）??
C.f（ ）＜f（ ）＜f（ ）
D.f（ ）＜f（ ）＜f（ ）

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】拖延癥總是表現在各種小事上，但日積月累，特別影響個人發展．某校的一個社會實踐調查小組，在對該校學生進行“是否有明顯拖延癥”的調查中，隨機發放了110份問卷．對收回的100份有效問卷進行統計，得到如下列聯表：

有明顯拖延癥

無明顯拖延癥

合計

男

35

25

60

女

30

10

40

合計

65

35

100

（Ⅰ）按女生是否有明顯拖延癥進行分層，已經從40份女生問卷中抽取了8份問卷，現從這8份問卷中再隨機抽取3份，并記其中無明顯拖延癥的問卷的份數為，試求隨機變量的分布列和數學期望；

（Ⅱ）若在犯錯誤的概率不超過的前提下認為無明顯拖延癥與性別有關，那么根據臨界值表，最精確的的值應為多少？請說明理由．

附：獨立性檢驗統計量，其中．

獨立性檢驗臨界值表：

0．25

0．15

0．10

0．05

0．025

1．323

2．072

2．706

3．841

5．024

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】選修4-4：坐標系與參數方程

已知曲線的極坐標方程是，以極點為原點，極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標系，直線的參數方程為 (為參數）.

(I)寫出直線的一般方程與曲線的直角坐標方程，并判斷它們的位置關系；

(II)將曲線向左平移個單位長度，向上平移個單位長度，得到曲線，設曲線經過伸縮變換得到曲線，設曲線上任一點為，求的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】北京、張家港2022年冬奧會申辦委員會在俄羅斯索契舉辦了發布會，某公司為了競標配套活動的相關代言，決定對旗下的某商品進行一次評估．該商品原來每件售價為25元，年銷售8萬件．
（1）據市場調查，若價格每提高1元，銷售量將相應減少2000件，要使銷售的總收入不低于原收入，該商品每件定價最多為多少元？
（2）為了抓住申奧契機，擴大該商品的影響力，提高年銷售量．公司決定立即對該商品進行全面技術革新和營銷策略改革，并提高定價到x元．公司擬投入 萬作為技改費用，投入（50+2x）萬元作為宣傳費用．試問：當該商品改革后的銷售量a至少應達到多少萬件時，才可能使改革后的銷售收入不低于原收入與總投入之和？并求出此時商品的每件定價．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知等差數列{an}滿足：a4=7，a10=19，其前n項和為Sn ．
（1）求數列{an}的通項公式an及Sn；
（2）若等比數列{bn}的前n項和為Tn ， 且b1=2，b4=S4 ， 求Tn ．

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