【題目】已知函數,且
.
求定義域;
若函數
的反函數是其本身,求a的值;
求函數
的值域.
【答案】(1); (2)
;(3) 當
時,函數的值域是
;當
時,函數的值域是
.
【解析】
(1)由函數解析式的特征得到關于的不等式,解不等式可得所求結果;(2)求出函數的反函數,利用條件中給出的相等關系式求出
的值;(3)先求出函數
的定義域,然后通過分類討論得到函數的值域即可.
(1)由,得
,
解得;
所以函數的定義域為.
(2)由,且
,解得
,
互換,得
,
所以函數的反函數為.
由于函數的反函數是其本身,
所以.
(3)由題意得
,
由,得
,
∴函數的定義域為
.
∵,當且僅當
時等號成立,
∴,
故的取值范圍是
.
①當時,
,
∴函數的值域是
.
②當時,
,
∴函數的值域是
.
綜上可得,當時,函數的值域是
;當
時,函數的值域是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列中,
,且
對任意正整數
都成立,數列
的前
項和為
.
(1)若,且
,求
;
(2)是否存在實數k,使數列是公比不為1的等比數列,且任意相鄰三項
按某順序排列后成等差數列,若存在,求出所有k的值;若不存在,請說明理由;
(3)若,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班50位學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]
(Ⅰ)求圖中的值,并估計該班期中考試數學成績的眾數;
(Ⅱ)從成績不低于90分的學生和成績低于50分的學生中隨機選取2人,求這2人成績均不低于90分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某縣共有90間農村淘寶服務站,隨機抽取5間,統計元旦期間的網購金額(單位:萬元)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數,葉為個位數.
(1)根據莖葉圖計算樣本均值;
(2)若網購金額(單位:萬元)不小于18的服務站定義為優秀服務站,其余為非優秀服務站.根據莖葉圖推斷90間服務站中有幾間優秀服務站?
(3)從隨機抽取的5間服務站中再任取2間作網購商品的調查,求恰有1間是優秀服務站的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年月湖北潛江將舉辦第六屆“中國湖北(潛江)龍蝦節”,為了解不同年齡的人對“中國湖北(潛江)龍蝦節”關注程度,某機構隨機抽取了年齡在
歲之間的
人進行調查,經統計“年輕人”與“中老年人”的人數之比為
.
關注 | 不關注 | 合計 | |
年輕人 | |||
中老年人 | |||
合計 |
(1)根據已知條件完成上面的列聯表,并判斷能否有
的把握認為關注“中國湖北(潛江)龍蝦節”是否和年齡段有關?
(2)現已用分層抽樣的辦法從中老年人中選取了人進行問卷調查.若再從這
人中選取
人進行面對面詢問,求事件“選取的
人中恰有
人關注“中國湖北(潛江)龍蝦節””的概率.
附:參考公式,其中
.
臨界值表:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解全市統考情況,從所有參加考試的考生中抽取4000名考生的成績,頻率分布直方圖如下圖所示.
(1)求這4000名考生的半均成績(同一組中數據用該組區間中點作代表);
(2)由直方圖可認為考生考試成績z服從正態分布,其中
分別取考生的平均成績
和考生成績的方差
,那么抽取的4000名考生成績超過84.81分(含84.81分)的人數估計有多少人?
(3)如果用抽取的考生成績的情況來估計全市考生的成績情況,現從全市考生中隨機抽取4名考生,記成績不超過84.81分的考生人數為,求
.(精確到0.001)
附:①;
②,則
;
③.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市為制定合理的節電方案,對居民用電情況進行了調查,通過抽樣,獲得了某年200戶居民每戶的月均用電量(單位:百度),將數據按照,
,
分成
組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖:
(I)求直方圖中的值;
56789月均用電量百廈
(Ⅱ)設該市有100萬戶居民,估計全市每戶居民中月均用電量不低于6百度的人數,估計每戶居民月均用電量的中位數,說明理由;
(Ⅲ)政府計劃對月均用電量在4(百度)以下的用戶進行獎勵,月均用電量在內的用戶獎勵20元/月,月均用電量在
內的用戶獎勵10元/月,月均用電量在
內的用戶獎勵2元/月.若該市共有400萬戶居民,試估計政府執行此計劃的年度預算.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,點
為橢圓上一點,且
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知兩條互相垂直的直線,
經過橢圓
的右焦點
,與橢圓
交于
四點,求四邊形
面積的的取值范圍.
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