【題目】某單位從一所學校招收某類特殊人才,對位已經選拔入圍的學生進行運動協調能力和邏輯思維能力的測試,其測試結果如下表:
例如,表中運動協調能力良好且邏輯思維能力一般的學生有人.由于部分數據丟失,只知道從這
位參加測試的學生中隨機抽取一位,抽到運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學生的概率為
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)從參加測試的位學生中任意抽取
位,求其中至少有一位運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學生的概率;
(III)從參加測試的位學生中任意抽取
位,設運動協調能力或邏輯思維能力優秀的學生人數為
,求隨機變量
的分布列.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·湖南)如下圖,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長為2的正三角形,E、F分別是BC、CC1的中點.
(1)證明:平面AEF⊥平面B1BCC1;
(2)若直線A1C與平面A1ABB1所成的角為45°,求三棱錐F-AEC的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:關于x的不等式ax>1,(a>0,a≠1)的解集是{x|x<0},命題q:函數y=lg(x2-x+a)的定義域為R,若p∨q為真,p∧q為假,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)的定義域為[﹣1,5],部分對應值如表,f(x)的導函數y=f′(x)的圖象如圖所示.
x | ﹣1 | 0 | 4 | 5 |
f(x) | 1 | 2 | 2 | 1 |
下列關于函數f(x)的命題:
①函數y=f(x)是周期函數;
②函數f(x)在[0,2]上是減函數;
③如果當x∈[﹣1,t]時,f(x)的最大值是2,那么t的最大值為5;
④當1<a<2時,函數y=f(x)﹣a有4個零點.
其中所有真命題的序號為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某電視臺“挑戰主持人”節目的挑戰者闖第一關需要回答三個問題,其中前兩個問題回答正確各得分,回答不正確得
分,第三個問題回答正確得
分,回答不正確得
分.如果一個挑戰者回答前兩個問題正確的概率都是
,回答第三個問題正確的概率為
,且各題回答正確與否相互之間沒有影響.若這位挑戰者回答這三個問題總分不低于
分就算闖關成功.
(Ⅰ)求至少回答對一個問題的概率;
(Ⅱ)求這位挑戰者回答這三個問題的總得分X的分布列;
(Ⅲ)求這位挑戰者闖關成功的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為紀念重慶黑山谷晉升國家5A級景區五周年,特發行黑山谷紀念郵票,從2017年11月1日起開始上市.通過市場調查,得到該紀念郵票在一周內每1張的市場價y(單位:元)與上市時間x(單位:天)的數據如下:
上市時間x天 | 1 | 2 | 6 |
市場價y元 | 5 | 2 | 10 |
(Ⅰ)分析上表數據,說明黑山谷紀念郵票的市場價y(單位:元)與上市時間x(單位:天)的變化關系,并判斷y與x滿足下列哪種函數關系,①一次函數;②二次函數;③對數函數,并求出函數的解析式;
(Ⅱ)利用你選取的函數,求黑山谷紀念郵票市場價最低時的上市天數及最低的價格.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知離心率為 的橢圓
=1(a>b>0)的一個焦點為F,過F且與x軸垂直的直線與橢圓交于A、B兩點,|AB|=
.
(1)求此橢圓的方程;
(2)已知直線y=kx+2與橢圓交于C、D兩點,若以線段CD為直徑的圓過點E(﹣1,0),求k的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,依次連接橢圓的四個頂點得到的菱形面積為4.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點且斜率為
的直線
交橢圓
于
,
兩點,設
與
面積之比為
(其中
為坐標原點),當
時,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com