【題目】已知數列滿足對任意的
都有
,且
.
(1)求數列的通項公式;
(2)設數列的前
項和為
,不等式
對任意的正整數
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:
(1)當n=1,n=2時,直接代入條件且
,可求得;
(2)遞推一項,然后做差得,所以
;由于
,即當
時都有
,所以數列
是首項為1,公差為1的等差數列,故求得數列
的通項公式;
(3)由(2)知,則
,利用裂項相消法得
,根據
單調遞增得
,要使不等式
對任意正整數n恒成立,只要
,即可求得實數a的取值范圍.
試題解析:
(1)解:當時,有
,
由于,所以
.
當時,有
,
將代入上式,由于
,所以
.
(2)解:由于,①
則有.②
②-①,得,
由于,所以
③
同樣有,④
③-④,得.
所以.
由于,即當
時都有
,
所以數列是首項為1,公差為1的等差數列.
故.
(3)解:由(2)知,則
,所以
,∴數列
單調遞增 .
.
要使不等式對任意正整數n恒成立,只要
.
.
,即
.
所以,實數a的取值范圍是.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業有甲、乙兩個研發小組,他們研發新產品成功的概率分別為 和
.現安排甲組研發新產品A,乙組研發新產品B,設甲、乙兩組的研發相互獨立. (Ⅰ)求至少有一種新產品研發成功的概率;
(Ⅱ)若新產品A研發成功,預計企業可獲利潤120萬元;若新產品B研發成功,預計企業可獲利潤100萬元,求該企業可獲利潤的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)=6cos2 +
sinωx﹣3(ω>0)在一個周期內的圖象如圖所示,A為圖象的最高點,B、C為圖象與x軸的交點,且△ABC為正三角形.
(1)求ω的值及函數f(x)的值域;
(2)若f(x0)= ,且x0∈(﹣
,
),求f(x0+1)的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中常數
.
(1)當時,求函數
的單調遞增區間;
(2)當時,若函數
有三個不同的零點,求
的取值范圍;
(3)設定義在上的函數
在點
處的切線方程為
,當
時,若
在
內恒成立,則稱
為函數
的“類對稱點”,請你探究當
時,函數
是否存在“類對稱點”,若存在,請最少求出一個“類對稱點” 的橫坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子里有編號為的五個球,某位教師從袋中任取兩個不同的球. 教師把所取兩球編號的和只告訴甲,其乘積只告訴乙,讓甲、乙分別推斷這兩個球的編號.
甲說:“我無法確定.”
乙說:“我也無法確定.”
甲聽完乙的回答以后,甲又說:“我可以確定了.”
根據以上信息, 你可以推斷出抽取的兩球中
A. 一定有3號球 B. 一定沒有3號球 C. 可能有5號球 D. 可能有6號球
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中實數
為常數,
為自然對數的底數.
(1)當時,求函數
的單調區間;
(2)當時,解關于
的不等式
;
(3)當時,如果函數
不存在極值點,求
的取值范圍.
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