【題目】已知數列的前
項和為
,
滿足
,且
,正項數列
滿足
,其前7項和為42.
(1)求數列和
的通項公式;
(2)令,數列
的前
項和為
,若對任意正整數
,都有
,求實數
的取值范圍;
(3)將數列的項按照“當
為奇數時,
放在前面;當
為偶數時,
放在前面”的要求進行排列,得到一個新的數列:
,求這個新數列的前
項和
.
【答案】(1);(2)
;(3)
,
【解析】
試題分析:(1)由已知得數列是等差數列,從而易得
的通項公式,求得
,利用
求得
,再求得
可得數列
通項,利用已知
可得
,又
得
是等差數列,由等差數列的基本量法可求得
;(2)代入
得
,變形后得
,從而易求得和
,于是有
,只要求得
的最大值即可得
的最小值,從而得
的范圍,研究
的單調性可得;(3)根據新數列的構造方法,在求新數列的前
項和
時,對
分類:
,
和
(
)三類,可求解.
試題解析:(1)∵,∴數列
是首項為1,公差為
的等差數列,
∴,即
,
∴,
又,∴
.............................3分
∵,∴
,又
,∴
,∴數列
是等差數列,且公差為
,設
的前
項和為
,
∵,∴
,∴
...................5分
(2)由(1)知,
∴
,
∴.......................7分
設,則
,
∴數列為遞增數列,.........................9分
∴,
∵對任意正整數,都有
恒成立,∴
..........................10分
(3)數列的前
項和
,數列
的前
項和
,
①當時,
;
②當時,
,
特別地,當時,
也符合上式;
③當時,
.
綜上:,
...................................16分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
某園藝公司種植了一批名貴樹苗,為了解樹苗的生長情況,從這批樹苗中隨機地測量了棵樹苗的高度(單位:厘米),并把這些高度列成如下的頻數分布表:
組別 | ||||||
頻數 | 2 | 4 | 11 | 16 | 13 | 4 |
(Ⅰ)在這批樹苗中任取一棵,其高度在厘米以上的概率大約是多少?這批樹苗的平均高度大約是多少?
(Ⅱ)為了進一步獲得研究資料,標記組中的樹苗為
,
組中的樹苗為
,現從
組中移出一棵樹苗,從
組中移出兩棵樹苗進行試驗研究,則
組的樹苗
和
組的樹苗
同時被移出的概率是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B分別是橢圓的左、右端點,F是橢圓的右焦點,點P在橢圓上,且位于x軸上方,PA⊥PF.
(1)點P的坐標;
(2)設M是橢圓長軸AB上的一點,M到直線AP的距離等于MB,求橢圓上的點到點M的距離d的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓M:(x﹣1)2+(y﹣1)2=4,直線l過點P(2,3)且與圓M交于A,B兩點,且|AB|=2 .
(1)求直線l方程;
(2)設Q(x0 , y0)為圓M上的點,求x02+y02的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
以直角坐標系的原點為極點,
軸的正半軸為極軸,且兩個坐標系取相等的單位長度.已知直線
的參數方程是
(
為參數),曲線
的極坐標方程是
.
(1)寫出直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)設直線與曲線
相交于
,
兩點,點
為
的中點,點
的極坐標為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】底面是正方形的四棱錐中中,側面
底面
,且
是等腰直角三角形,其中
,
分別為線段
的中點,問在線段
上是否存在點
,使得二面角
的余弦值為
,若存在,請求出點
的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
為自然對數的底數.
(Ⅰ)求曲線在
處的切線方程;
(Ⅱ)關于的不等式
在
恒成立,求實數
的取值范圍;
(Ⅲ)關于的方程
有兩個實根
,
,求證:
.
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