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已知等差數列中,,則的值是(   )
A.30B.15C.31D.64
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設數列{}的前n項和滿足:=n-2n(n-1).等比數列{}的前n項和為,公比為,且+2
(1)求數列{}的通項公式;
(2)設數列{}的前n項和為,求證:<

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列中,,
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)求數列的前項和;
(Ⅲ)(理科)若存在,使得成立,求實數的最小值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

數列{}是首項為23,公差為整數的等差數列,且前6項為正,從第7項開始變為負的,回答下列各問:(1)求此等差數列的公差d;(2)設前n項和為,求的最大值;(3)當是正數時,求n的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知數列是公差為2的等差數列,且,,成等比數列.
(1)求的通項公式;
(2)令 ,記數列的前項和為,求證:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

等比數列的前項和為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

等差數列{an}中,已知a1,a2+a5=4,an=33,則n為(    )
A.50B.49
C.48D.47

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若等差數列的前5項和,且,則(   )
A.12B.13C.14D.15

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類,如圖2中的實心點個數1,5,12,22,…,被稱為五角形數,其中第1個五角形數記作,第2個五角形數記作,第3個五角形數記作,第4個五角形數記作,…,若按此規律繼續下去,則  ,若,則  

 

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