【題目】已知函數在
處取得極值.
Ⅰ
求實數a的值;
Ⅱ
若關于x的方程
在
上恰有兩個不相等的實數根,求實數b的取值范圍;
Ⅲ
證明:
參考數據:
.
【答案】(1)0;(2);(3)見解析
【解析】
(1)求導,由f′(1)=0構造方程求出a;(2)由(1)將方程f(x)+2x=x2+b化簡,令g(x)=x2-3x+lnx+b(x>0),求導,研究當x變化時,g′(x),g(x)的變化情況,確定函數的最值,從而建立不等式組,即可求得結論;(3)設φ(x)=lnx-(x2-1),求導,根據函數的單調性得當x≥2時,
>2
,從而累加可得結論.
(1)f′(x)=1-,∵x=1是f(x)的一個極值點,∴f′(1)=0,即1-
=0,∴a=0.
經檢驗滿足題意.
(2)由(1)得f(x)=x-lnx,∴f(x)+2x=x2+b即x-lnx+2x=x2+b,∴x2-3x+lnx+b=0,
設g(x)=x2-3x+lnx+b(x>0),
則g′(x)=2x-3+=
=.
由g′(x)>0得0<x<或x>1,由g′(x)<0得
<x<1,
∴當x∈,(1,+∞)時,函數g(x)單調遞增,x∈
時,函數g(x)單調遞減,
當x=1時,g(x)極小值=g(1)=b-2,g=b-
-ln2,g(2)=b-2+ln2,
∵方程f(x)+2x=x2+b在上恰有兩個不相等的實數根,
∴即
解得
+ln2≤b<2.
(3)證明:∵k-f(k)=lnk,∴>
.
+
+
+…+
>
(n∈N,n≥2)
設φ(x)=lnx- (x2-1),則φ′(x)=
-
=
=-
當x≥2時,φ′(x)<0,∴函數y=φ(x)在[2,+∞)上是減函數,
∴φ(x)≤φ(2)=ln2-<0,∴lnx<
(x2-1).
∴當x≥2時, >
=
=2,
∴+
+
+…+
>2
=2=
.
∴原不等式成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區上年度電價為0.8元,年用電量為
,本年度計劃將電價降到0.55 元
至0.75元
之間,而用戶期待電價為0.4元
,下調電價后新增加的用電量與實際電價和用戶期望電價的差成反比(比例系數為K),該地區的電力成本為0.3元
.(注:收益=實際用電量
(實際電價-成本價)),示例:若實際電價為0.6元
,則下調電價后新增加的用電量為
元
)
(1)寫出本年度電價下調后,電力部門的收益與實際電價
的函數關系;
(2)設,當電價最低為多少仍可保證電力部門的收益比上一年至少增長
?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,函數
.
(1)若的定義域為
,求實數
的取值范圍;
(2)當時,求函數
的最小值
;
(3)是否存在非負實數,使得函數
的定義域為
,值域為
,若存在,求出
的值;若不存在,則說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數方程為
為參數),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)設點,直線
與曲線
交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.
(1)求A∪B,(CUA)∩B;
(2)若A∩C≠,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年2月22日上午,山東省省委、省政府在濟南召開山東省全面展開新舊動能轉換重大工程動員大會,會議動員各方力量,迅速全面展開新舊動能轉換重大工程.某企業響應號召,對現有設備進行改造,為了分析設備改造前后的效果,現從設備改造前后生產的大量產品中各抽取了200件產品作為樣本,檢測一項質量指標值,若該項質量指標值落在內的產品視為合格品,否則為不合格品.圖3是設備改造前的樣本的頻率分布直方圖,表1是設備改造后的樣本的頻數分布表.
表1:設備改造后樣本的頻數分布表
(1)完成下面的列聯表,并判斷是否有99%的把握認為該企業生產的這種產品的質量指標值與設備改造有關;
(2)根據圖3和表1提供的數據,試從產品合格率的角度對改造前后設備的優劣進行比較;
(3)企業將不合格品全部銷毀后,根據客戶需求對合格品進行等級細分,質量指標值落在內的定為一等品,每件售價240元;質量指標值落在
或
內的定為二等品,每件售價180元;其它的合格品定為三等品,每件售價120元.根據表1的數據,用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產品中抽到一件相應等級產品的概率.現有一名顧客隨機購買兩件產品,設其支付的費用為
(單位:元),求
的分布列和數學期望.
附:
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的個數是( )
①A=的子集有
個;
②命題“”的否定是“
使得
”;
③“”是“函數
取得最大值”的充分不必要條件;
④根據對數定義,對數式化為指數式
;
⑤若,則
的取值范圍為
;
⑥.
A.個B.
個C.
個D.
個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的上頂點為
,右焦點為
,直線
與圓
相切.
(1)求橢圓的方程;
(2)若不過點的動直線
與橢圓
交于
兩點,且
,試探究:直線
是否過定點,若是,求該定點的坐標,若不是,請說明.
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