【題目】第十二屆全國人民代表大會第五次會議和政協第十二屆全國委員會第五次會議(簡稱兩會)將分別于2017年3月5日和3月3日在北京開幕.全國兩會召開前夕,某網站推出兩會熱點大型調查,調查數據表明,民生問題是百姓最為關心的熱點,參與調查者中關注此問題的約占.現從參與者中隨機選出200人,并將這200人按年齡分組:第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示:
(1)現在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取12人,再從這12人中隨機抽取3人贈送禮品,求抽取的3人中至少有人年齡在第3組的概率;
(2)若從所有參與調查的人(人數很多)中任意選出3人,記關注民生問題的人數為X,求X的分布列與期望;
(3)把年齡在第1,2,3組的居民稱為青少年組,年齡在第4,5組的居民稱為中老年組,若選出的200人中不關注民生問題的人中老年人有10人,問是否有的把握認為是否關注民生問題與年齡有關?
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,
.
【答案】(1),(2) X的分布列為
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
,
(3)沒有的把握認為是否關注民生問題與年齡有關
【解析】(1)由,得
,(1分)
所以第1,2,3組的人數分別為20,30,70,從第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取12人,則第1,2,3組抽取的人數分別為2,3,7,(2分)
設從12人中隨機抽取3人,至少有人年齡在第3組為事件A,則
.(4分)
(2)由題意可得參與調查的人中關注民生問題的概率為,
X的取值依次為0,1,2,3,且,(6分)
所以,
,
,
.
所以X的分布列為
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
.(8分)
(3)由題意得列聯表:
關注民生問題 | 不關注民生問題 | 合計 | |
青少年 | 90 | 30 | 120 |
中老年 | 70 | 10 | 80 |
合計 | 160 | 40 | 200 |
(10分)
,
所以沒有的把握認為是否關注民生問題與年齡有關.(12分)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在區間(0,+∞)上的增函數,f(2)=1,且對于任意a,b∈(0,+∞), 恒成立. (I)求f(8);
(II)求不等式 的解集.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】五邊形是由一個梯形
與一個矩形
組成的,如圖甲所示,B為AC的中點,
. 先沿著虛線
將五邊形
折成直二面角
,如圖乙所示.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求圖乙中的多面體的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,且
的圖象與直線
的兩個相鄰公共點之間的距離為
.
(1)求函數的解析式,并求出
的單調遞增區間;
(2)將函數的圖象上所有點向左平移
個單位,得到函數
的圖象,設
,
,
為
的三個內角,若
,且向量
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正三角形ABC所在平面與梯形BCDE所在平面垂直,,
=4 ,
,F為棱AE的中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)若直線與平面
所成角為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
,動點
滿足
.設動點
的軌跡為
.
(1)求動點的軌跡方程,并說明軌跡
是什么圖形;
(2)求動點與定點
連線的斜率的最小值;
(3)設直線交軌跡
于
兩點,是否存在以線段
為直徑的圓經過
?若存在,求出實數
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某教師有相同的語文參考書3本,相同的數學參考書4本,從中取出4本贈送給4位學生,每位學生1本,則不同的贈送方法共有( )
A. 15種 B. 20種 C. 48種 D. 60種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定圓,動圓
過點
且與圓
相切,記圓心
的軌跡為
.
(I)求軌跡的方程;
(Ⅱ)若與軸不重合的直線
過點
,且與軌跡
交于
兩點,問:在
軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,試求出點
的坐標和定值;若不存在,請說明理由.
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