(本小題滿分12分)已知函數。
(I)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若恒成立,試確定實數k的取值范圍;
(Ⅲ)證明:
(I)當時,增區間
;當
時,增區間
減區間
(Ⅱ)
(Ⅲ)當
時有
恒成立,
恒成立,即
上恒成立,令
,則
,即
,從而
,所以有
成立
解析試題分析:(I)函數
當時
,則
上是增函數
當時,若
時有
若時有
則
上是增函數,
在上是減函數 ………(4分)
(Ⅱ)由(I)知,時
遞增,
而不成立,故
又由(I)知,要使
恒成立,
則即可。 由
………(8分)
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當時有
恒成立,
且上是減函數,
,
恒成立,
即上恒成立 。……………………(10分)
令,則
,即
,
從而,
成立……(14分)
考點:利用導數求單調區間求函數最值
點評:第一問中求單調區間要對參數k分情況討論,第二問將不等式恒成立問題轉化為求函數最大值問題,這是函數與不等式間常用的轉化方法,第三問難度較大需要構造函數,學生不易掌握
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數f(x)=。
(1)求函數f(x)的定義域;
(2)判斷函數f(x)的奇偶性,并證明;
(3)判斷函數f(x)在定義域上的單調性,并用定義證明。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數。
(Ⅰ)若函數在定義域內為增函數,求實數
的取值范圍;
(Ⅱ)設,若函數
存在兩個零點
,且滿足
,問:函數
在
處的切線能否平行于
軸?若能,求出該切線方程;若不能,請說明理由。
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