【題目】己知 a>0 且 a≠1,若函數f(x)=loga(x﹣1),g(x)=loga(5﹣x).
(1)求函數h(x)=f(x)﹣g(x)的定義域;
(2)討論不等式f(x)≥g(x)成立時x的取值范圍.
【答案】
(1)
解:h(x)=f(x)﹣g(x)=loga(x﹣1)﹣loga(5﹣x),
根據對數函數的性質得:
,解得:1<x<5,
故函數h(x)的定義域是(1,5)
(2)
解:若不等式f(x)≥g(x)成立,
則loga(x﹣1)≥loga(5﹣x),
0<a<1時, ,解得:1<x≤3,
a>1時, 解得:3≤x<5
【解析】(1)根據對數函數的性質,得到關于x的不等式組,解出即可;(2)通過討論a的范圍,得到函數f(x)的單調性,解關于x的不等式組即可.
【考點精析】掌握對數函數的單調性與特殊點是解答本題的根本,需要知道過定點(1,0),即x=1時,y=0;a>1時在(0,+∞)上是增函數;0>a>1時在(0,+∞)上是減函數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】春節期間,“厲行節約,反對浪費”之風悄然吹開,某市通過隨機詢問100名性別不同的居民是否能做到“光盤”行動,得到如下的列聯表:
做不到“光盤” | 能做到“光盤” | |
男 | 45 | 10 |
女 | 30 | 15 |
P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
附:
參照附表,得到的正確結論是( )
A.在犯錯誤的概率不超過l%的前提下,認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”
B.在犯錯誤的概率不超過l%的前提下,認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”
C.有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”
D.有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f′(x)是偶函數f(x)(x∈(﹣∞,0)∪(0,+∞)的導函數,f(﹣1)=0,當x>0時,xf′(x)﹣f(x)<0,則使得f(x)>0成立的x的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
B.(﹣1,0)∪(1,+∞)
C.(﹣1,0)∪(0,1)
D.(0,1)∪(1,+∞)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知復數z=k﹣2i(k∈R)的共軛復數 ,且z﹣(
﹣i)=
﹣2i.
(1)求k的值;
(2)若過點(0,﹣2)的直線l的斜率為k,求直線l與曲線y= 以及y軸所圍成的圖形的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓
(
)與直線
:
(
),四點
,
,
,
中有三個點在橢圓
上,剩余一個點在直線
上.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若動點在直線
上,過
作直線交橢圓
于
,
兩點,使得
,再過
作直線
,證明:直線
恒過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列{an}滿足a3=7,a5+a7=26,數列{an}的前n項和Sn .
(1)求an及Sn;
(2)令bn= (n∈N*),求數列{bn}的前n項和Tn .
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