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設函數,,其中為實數.
(1)若上是單調減函數,且上有最小值,求的取值范圍;
(2)若上是單調增函數,試求的零點個數,并證明你的結論.
(1)
(2)當時,的零點個數為1;當時,的零點個數為2.
(1)∵,考慮到函數的定義域為,故,進而解得
,即上是單調減函數. 同理,上是單調增函數.
由于是單調減函數,故,從而,即.
,得,當時,;當時,
上有最小值,所以,即,
綜上所述,.
(2)當時,必是單調增函數;當時,令,
解得,即,
上是單調函數,類似(1)有,即,
綜合上述兩種情況,有.
①當時,由以及,得存在唯一的零點;
②當時,由于,,且函數上的圖象不間斷,∴是單調增函數,∴上存在零點. 另外,當時,,則上是單調增函數,只有一個零點.
③當時,令,解得.
時,;當時,. ∴的最大值點,且最大值為.
1)當,即時,有一個零點.
2)當,即時,有兩個零點. 實際上,對于,由于,,且函數上的圖象不間斷,∴上存在零點.
另外,當時,,故上是單調增函數,∴上有一個零點.
下面需要考慮上的情況,先證
為此,我們要證明:當時,,設,則,再設,則.
時,,∴上是單調增函數,
故當時,,從而上是單調增函數,進而當
時,,即當時,.
,即時,,又,且函數
的圖象不間斷,∴上存在零點.
又當時,,故是單調減函數,所以,上只有一個零點.
綜上所述,當時,的零點個數為1;當時,的零點個數為2.
【考點定位】本小題主要考查導數的運算及用導數研究函數的性質,考查函數、方程及不等式的相互轉化,考查綜合運用數學思想方法分析與解決問題及推理論證能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數(Ⅰ)若函數上單調遞減,在區間單調遞增,求的值;
(Ⅱ)若函數上有兩個不同的極值點,求的取值范圍;
(Ⅲ)若方程有且只有三個不同的實根,求的取值范圍。

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求形如的函數的導數,我們常采用以下做法:先兩邊同取自然對數得:,再兩邊同時求導得,于是得到:,運用此方法求得函數的一個單調遞增區間是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知 函數
(1)已知任意三次函數的圖像為中心對稱圖形,若本題中的函數圖像以為對稱中心,求實數的值
(2)若,求函數在閉區間上的最小值

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

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(Ⅰ)求的單調區間、最大值;
(Ⅱ)討論關于的方程根的個數。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數處取得極值.
(1)求的值;(2)求的單調區間.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數在點處取得極小值-4,使其導數的取值范圍為,求:
(1)的解析式;
(2),求的最大值;

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,,,則函數處的導數值為( )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數
(1)求的單調區間;
(2)若關于的方程在區間上有唯一實根,求實數的取值范圍.

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