【題目】如圖,四棱錐中,
,側面
為等邊三角形,
,
.
(Ⅰ)證明: 平面
;
(Ⅱ)求與平面
所成的角的大小.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(Ⅰ)由問題,可根據線面垂直判定定理的條件要求,從題目條件去尋相關的信息,先證線線垂直,即,從而問題可得解;(Ⅱ)要求直線與平面所成角,一般步驟是先根據圖形特點作出所求的線面角,接著將該所在三角形的其他要素(包括角、邊或是三角形的形狀等)算出來,再三角形的性質或是正弦定理、余弦定理來進行運算,從問題得于解決(類似問題也可以考慮采用坐標法來解決).
試題解析:(Ⅰ)取的中點E,連接
,
則四邊形為矩形,
所以,
所以,
因為側面為等邊三角形,
,
所以,且
,
又因為,
所以,
所以.
又,
所以平面
.
(Ⅱ)
過點作
⊥
于點
,
因為,
所以平面
.
又平面
,
由平面與平面垂直的性質,
知平面
,
在中,由
,
得,
所以.
過點作
平面
于
,連接
,
則即為
與平面
所成的角,
因為平面
,
所以平面
,
又平面
,
所以.
在中,由
,
求得.
在中,
,
所以,
由,
得,
即,
解得,
所以,
故與平面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex-e-x(x∈R,且e為自然對數的底數).
(1)判斷函數f(x)的單調性與奇偶性;
(2)是否存在實數t , 使不等式f(x-t)+f(x2-t2)≥0對一切x∈R都成立?若存在,求出t;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標系與參數方程選講.
在平面直角坐標系中,以
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
,曲線
的參數方程為
.
(1)寫出直線與曲線
的直角坐標方程;
(2)過點M平行于直線的直線與曲線
交于
兩點,若
,求點M軌跡的直角坐標方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐P-ABC中,平面PAC平面ABC,
ABC=
,點D、E在線段AC上,且AD=DE=EC=2,PD=PC=4,點F在線段AB上,且EF//BC.
(Ⅰ)證明:AB平面PFE.
(Ⅱ)若四棱錐P-DFBC的體積為7,求線段BC的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某項運動組委會為了搞好接待工作,招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調查發現,男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛運動,其余人不喜愛運動.得到下表:
(1)根據以上數據完成2×2列聯表, 問:能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下,認為性別與喜愛運動有關?并說明理由.
(2)如果從喜歡運動的女志愿者中(其中恰有4人會外語)抽取2名,求抽出的志愿者中能勝任翻譯工作的人數的分布列及數學期望.
參考公式:
參考數據:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前項和為
,數列{bn},{cn}滿足
,
,其中
.
(1)若數列{an}是公差為2的等差數列,求數列{cn}的通項公式;
(2)若存在實數λ,使得對一切,有bn≤λ≤cn,求證:數列{an}是等差數列.
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