精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知函數,其中

(Ⅰ)當時,求函數的單調區間;

(Ⅱ)設,求證:;

(Ⅲ)若對于恒成立,求的最大值.

【答案】(Ⅰ)函數的單調增區間為,單調減區間為;(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ).

【解析】

(Ⅰ)利用二次求導可得,所以上為增函數,進而可得函數的單調增區間為,單調減區間為;(Ⅱ)利用導數可得在區間上存在唯一零點,所以函數遞減,在,遞增,則,進而可證;(Ⅲ)條件等價于對于恒成立,構造函數,利用導數可得的單調性,即可得到的最小值為,再次構造函數a,,利用導數得其單調區間,進而求得最大值.

(Ⅰ)當時,,

,所以

又因為,所以上為增函數,

因為,所以當時,,為增函數,

時,為減函數,

即函數的單調增區間為,單調減區間為;

(Ⅱ),

則令,則1,

所以在區間上存在唯一零點,

設零點為,則,且,

時,,當,,

所以函數遞減,在,遞增,

,

,得,所以,

由于,從而;

(Ⅲ)因為對于恒成立,即對于恒成立,

不妨令,

因為,,

所以的解為,

則當時,為增函數,

時,,為減函數,

所以的最小值為,

,

不妨令a,

a,解得,

所以當時,a,a)為增函數,

時,aa)為減函數,

所以a)的最大值為,

的最大值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知.

1)若,求函數的單調區間;

2)若不等式恒成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,點MPB中點,底面ABCD為梯形,ABCDADCD,AD=CD=PC=AB.

1)證明:CM∥平面PAD;

2)若四棱錐P-ABCD的體積為4,求點M到平面PAD的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,其中為正實數.

討論函數的單調性;

若存在,使得不等式成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校設計了一個實驗考察方案:考生從6道備選題中隨機抽取3道題,按照題目要求獨立完成全部實驗操作,規定:至少正確完成其中的2道題便可通過.已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道題不能完成;考生乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.

(Ⅰ)求甲考生通過的概率

(Ⅱ)求甲乙兩考生正確完成題數的概率分布列和數學期望;

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線為參數),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為:.

1)求直線和曲線的直角坐標方程;

2,直線和曲線交于、兩點,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】近幾年市加大霧霾治理的投入,空氣質量與前幾年相比有了很大改善,并于市入選中國空氣優良城市.已知該市設有個監測站用于監測空氣質量指數(),其中在輕度污染區、中度污染區、重度污染區分別設有、、個監測站,并以個監測站測得的的平均值為依據播報該市的空氣質量.

1)若某日播報的,已知輕度污染區平均值為,中度污染區平均值為,求重度污染區平均值;

2)如圖是月份天的的頻率分布直方圖,月份僅有.

①某校參照官方公布的,如果周日小于就組織學生參加戶外活動,以統計數據中的頻率為概率,求該校學生周日能參加戶外活動的概率;

②環衛部門從月份不小于的數據中抽取兩天的數據進行研究,求抽取的這兩天中值在的天數的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

1)討論函數的單調性;

2)當時,,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面坐標系中中,已知直線l的參考方程為t為參數),曲線C的參數方程為s為參數).P為曲線C上的動點,

(Ⅰ)求直線l和曲線C的直角坐標方程;

(Ⅱ)求點P到直線l的距離的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视