已知函數的圖像過坐標原點
,且在點
處的切線的斜率是
.
(1)求實數的值;
(2)求在區間
上的最大值;
(3)對任意給定的正實數,曲線
上是否存在兩點
,使得
是以
為
直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊的中點在軸上?請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=x-ln(x+a)的最小值為0,其中a>0.
(1)求a的值;
(2)若對任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求實數k的最小值.]
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
若存在實常數和
,使得函數
和
對其定義域上的任意實數
分別滿足:
和
,則稱直線
為
和
的“隔離直線”.已知
,
為自然對數的底數).
(Ⅰ)求的極值;
(Ⅱ)函數和
是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
有一枚正方體骰子,六個面分別寫1、2、3、4、5、6的數字,規定“拋擲該枚骰子得到的數字是拋擲后,面向上的那一個數字”.已知和
是先后拋擲該枚骰子得到的數字,函數
(1)若先拋擲骰子得到的數字是3,求再次拋擲骰子時,使函數有零點的概率;
(2)求函數在區間(-3,+∞)上是增函數的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數恒過定點
.
(1)求實數;
(2)在(1)的條件下,將函數的圖象向下平移1個單位,再向左平移
個單位后得到函數
,設函數
的反函數為
,求
的解析式;
(3)對于定義在上的函數
,若在其定義域內,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
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