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已知函數恒過定點
(1)求實數;
(2)在(1)的條件下,將函數的圖象向下平移1個單位,再向左平移個單位后得到函數,設函數的反函數為,求的解析式;
(3)對于定義在上的函數,若在其定義域內,不等式恒成立,求的取值范圍.

(1)2(2)
(3)

解析試題分析:
解:(1)由已知.      2分
(2) 
       4分
(3)要使不等式有意義:則有
      6分
據題有在(1,2]恒成立.
       
在(0,1]時恒成立.
即:在[0,1]時恒成立      10分
  單調遞增
時,有
.      12分
考點:函數的最值,函數圖像的變換
點評:主要是考查了函數圖像的變換以及函數的最值問題的運用,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

求函數在區間上的最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題


已知函數的圖像過坐標原點,且在點處的切線的斜率是
(1)求實數的值;
(2)求在區間上的最大值;
(3)對任意給定的正實數,曲線上是否存在兩點,使得是以
直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊的中點在軸上?請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,,
(Ⅰ)若曲線與曲線相交,且在交點處有相同的切線,求的值及該切線的方程;
(Ⅱ)設函數,當存在最小值時,求其最小值的解析式;
(Ⅲ)對(Ⅱ)中的,證明:當時, .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,函數
(Ⅰ)若的值;
(Ⅱ)求函數的最大值和單調遞增區間。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的遞增區間是
① 求的值。
② 設,求在區間上的最大值和最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數的定義域為,且滿足對于定義域內任意的都有等式.
(1)求的值;
(2)判斷的奇偶性并證明;
(3)若,且上是增函數,解關于的不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若曲線在點處的切線與直線垂直,求函數的單調區間;
(Ⅱ)若對于都有成立,試求的取值范圍;
(Ⅲ)記.當時,函數在區間上有兩個零點,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對于區間上有意義的兩個函數如果有任意,均有則稱上是接近的,否則稱上是非接近的.現有兩個函數給定區間, 討論在給定區間上是否是接近的.

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