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已知函數,為實數)有極值,且在處的切線與直線平行.
(1)求實數a的取值范圍;
(2)是否存在實數a,使得函數的極小值為1,若存在,求出實數a的值;若不存在,請說明理由;
(3)設
求證:.
(1)實數a的取值范圍是
(2)的極小值為1
(3)證明見解析。
(1)
 由題意
           ①  …………………………………………………………2分 

     ②
由①、②可得,
故實數a的取值范圍是…………………………………4分                  (2)存在       ………………………………………5分
由(1)可知,









0

0


單調增
極大值
單調減
極小值
單調增
      ,
.……………………………………………………7分
 ……………………………………8分

的極小值為1.………………………………9分      
(3)

…………………………………………………10分  

∴其中等號成立的條件為.……………………………………………………13分.  ……………………………………………14分
另證:當n=1時,左=0,右=0,原不等式成立. …………………………………11分  
假設nk ()時成立,即

即當時原不等式成立.……………………………………………………13分
綜上當成立. …………………………………14分
………………14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知關于x的函數f(x)=bx2cxbc,其導函數為f+(x)。令g(x)=∣f+(x) ∣,記函數g(x)在區間[-1、1]上的最大值為M
(Ⅰ)如果函數f(x)在x=1處有極值-,試確定b、c的值;
(Ⅱ)若∣b∣>1,證明對任意的c,都有M>2;
(Ⅲ)若MK對任意的b、c恒成立,試求k的最大值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=
(Ⅰ)證明函數y=f(x)的圖象關于點(0,)對稱;
(Ⅱ)設使得任給若存在,求b的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的最大值;
(2)當時,求證;

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函數在點處有極值,則的單調增區間是
A.B.C.D.

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函數=(1-)在[0,1]上的最大值為__________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數y=2x4-4x3+2x2在區間[0,2]上的最大值與最小值分別為
A.8,B.,0
C.8,0D.8,-

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

,當時,恒成立,則實數的取值范圍為              

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