【題目】已知數列的前
項和為
,且
.
(1)若為等差數列,且
①求該等差數列的公差;
②設數列滿足
,則當
為何值時,
最大?請說明理由;
(2)若還同時滿足:
①為等比數列;
②;
③對任意的正整數存在自然數
,使得
、
、
依次成等差數列,試求數列
的通項公式.
【答案】(1)①;②當
或
時,
最大;(2)
.
【解析】
(1)①利用等差數列的通項公式及前項和公式,建立方程組,即可求得該等差數列的公差
;
②求出的通項公式,進而得到
的通項公式,利用
,判斷
的單調性,進而得解;
(2)根據等比數列的性質,并結合,初步確定
的通項,再根據等差數列的性質,即可求得
的通項公式.
(1)①由,
,
得﹐解得
,
,
該等差數列的公差.
②由①知,所以
,
則,
所以,且當
時,
單調遞增,當
時,
單調遞減,
故當或
時,
最大.
(2)因為是等比數列,則
,
又,
所以或
,
由,得
,解得
,
由,得
,解得
,
從而或
或
或
,
又因為、
、
依次成等差數列,得
,而公比
,
所以,即
,
從而(*)
當時,(*)式不成立;
當時,解得
;
當時,(*)式不成立;
當時,(*)式不成立.
綜上所述,滿足條件的.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】小張舉辦了一次抽獎活動.顧客花費3元錢可獲得一次抽獎機會.每次抽獎時,顧客從裝有1個黑球,3個紅球和6個白球(除顏色外其他都相同)的不透明的袋子中依次不放回地摸出3個球,根據摸出的球的顏色情況進行兌獎.顧客中一等獎,二等獎,三等獎,四等獎時分別可領取的獎金為元,10元,5元,1元.若經營者小張將顧客摸出的3個球的顏色分成以下五種情況:
個黑球2個紅球;
個紅球;
恰有1個白球;
恰有2個白球;
個白球,且小張計劃將五種情況按發生的機會從小到大的順序分別對應中一等獎,中二等獎,中三等獎,中四等獎,不中獎.
(1)通過計算寫出中一至四等獎分別對應的情況(寫出字母即可);
(2)已知顧客摸出的第一個球是紅球,求他獲得二等獎的概率;
(3)設顧客抽一次獎小張獲利元,求變量
的分布列;若小張不打算在活動中虧本,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】棱長為1的正方體內部有一圓柱
,此圓柱恰好以直線
為軸.有下列命題:
①圓柱的母線與正方體
所有的棱所成的角都相等;
②正方體所有的面與圓柱
的底面所成的角都相等;
③在正方體內作與圓柱
底面平行的截面,則截面的面積
;
④圓柱側面積的最大值為
.
其中正確的命題是______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,
.
(1)當時,若對任意
均有
成立,求實數k的取值范圍;
(2)設直線與曲線
和曲線
均相切,切點分別為
,
,其中
.
①求證:;
②當時,關于x的不等式
恒成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】把方程表示的曲線作為函數
的圖象,則下列結論正確的是( )
①在R上單調遞減
②的圖像關于原點對稱
③的圖象上的點到坐標原點的距離的最小值為3
④函數不存在零點
A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知某市穿城公路自西向東到達市中心
后轉向東北方向,
,現準備修建一條直線型高架公路
,在
上設一出入口
,在
上設一出入口
,且要求市中心
到
所在的直線距離為
.
(1)求,
兩出入口間距離的最小值;
(2)在公路段上距離市中心
點
處有一古建筑
(視為一點),現設立一個以
為圓心,
為半徑的圓形保護區,問如何在古建筑
和市中心
之間設計出入口
,才能使高架公路及其延長線不經過保護區?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形中,
,
,
,
,
,點E在
上,且
,將三角形
沿線段
折起到
的位置,
(如圖2).
(1)求證:平面平面
;
(2)在線段上是否存在點M,使
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐中,底面△
是邊長為2的正三角形,
,
底面
,點
分別為
,
的中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)在線段上是否存在點
,使得三棱錐
體積為
?若存在,確定點
的位置;若不存在,請說明理由.
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