【題目】如圖,在四棱椎中,底面
是邊長為4的正方形,平面
平面
,二面角
為
,
.
(1)求證: 平面
;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:
(1)由平面PCD⊥平面ABCD可得AD⊥平面PCD,從而可得PD⊥AD,所以得到∠PDC即為二面角P-AD-C的平面角,故∠PDC=30°,在△PDC中,由余弦定理可得PD=2,
所以PD2+PC2=CD2,可得PD⊥PC,進而可得PD⊥BC,由線面垂直的判定方法可得PD⊥平面PBC.(2)建立空間直角坐標系,由(1)可知, 是平面PBC的一個法向量,可求得平面PAB的一個法向量
,根據兩平面的法向量的夾角的余弦值可得二面角的余弦值.
試題解析:
(1)因為平面PCD⊥平面ABCD,平面PCD∩平面ABCD=CD,AD⊥CD,
所以AD⊥平面PCD,
又PD平面PCD,
則PD⊥AD,
所以∠PDC即為二面角P-AD-C的平面角,
所以∠PDC=30°,
在△PDC中,由余弦定理可得PD=2,
所以PD2+PC2=CD2,
所以PD⊥PC,
又因為PD⊥AD,AD∥BC,
所以PD⊥BC.
又因為PC∩BC=C,
所以PD⊥平面PBC.
(2)以D為原點,建立如圖所示的空間直角坐標系D-xyz,
則D(0,0,0),A(4,0,0),B(4,4,0),C(0,4,0),P(0,3,),
所以=(0,3,
),
=(-4,3,
),
=(0,4,0).
由(1)可知, 是平面PBC的一個法向量.
設平面PAB的一個法向量為,
由,可得
,
令x=,得
.
所以,
又由圖形可得二面角A-PB-C為鈍角,
所以二面角A-PB-C的余弦值為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在各棱長均為的三棱柱
中,側面
底面
,
.
(1)求側棱與平面
所成角的正弦值的大;
(2)已知點滿足
,在直線
上是否存在點
,使
平面
?若存在,請確定點
的位置,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,
,
為橢圓的兩個焦點,
為橢圓上任意一點,且
,
構成等差數列,過橢圓焦點垂直于長軸的弦長為3.
(1)求橢圓的方程;
(2)若存在以原點為圓心的圓,使該圓的任意一條切線與橢圓恒有兩個交點
,且
,求出該圓的方程.
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【題目】已知一工廠生產了某種產品700件,該工廠對這些產品進行了安全和環保這兩個性能的質量檢測。工廠決定利用隨機數表法從中抽取100件產品進行抽樣檢測,現將700件產品按001,002,…,700進行編號;
(1)如果從第8行第4列的數開始向右讀,請你依次寫出最先檢測的3件產品的編號;
(下面摘取了隨機數表的第7~9行)
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
(2)抽取的100件產品的安全性能和環保性能的質量檢測結果如下表:
檢測結果分為優等、合格、不合格三個等級,橫向和縱向分別表示安全性能和環保性能。若在該樣本中,產品環保性能是優等的概率為,求
,
的值。
件數 | 環保性能 | |||
優等 | 合格 | 不合格 | ||
安全性能 | 優等 | 6 | 20 | 5 |
合格 | 10 | 18 | 6 | |
不合格 | 4 |
(3)已知,
,求在安全性能不合格的產品中,環保性能為優等的件數比不合格的件數少的概率。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線上一點
的縱坐標為4,且點
到焦點
的距離為5.
(1)求拋物線的方程;
(2)設斜率為的兩條平行直線
分別經過點
和
,如圖.
與拋物線
交于
兩點,
與拋 物線
交
兩點.問:是否存在實數
,使得四邊形
的面積為
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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