【題目】已知圓的圓心為
,直線
.
(1)求圓心的軌跡方程;
(2)若,求直線
被圓
所截得弦長的最大值;
(3)若直線是圓心
下方的切線,當
在
上變化時,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】試題分析:(1)由圓的方程,可得圓的圓心坐標為,即可得到圓心的軌跡方程;
(2)將圓的方程轉化為圓的標準方程,得到圓心坐標和半徑,再求得圓心到直線
的距離,由圓的弦長公式,得到弦長的函數關系式,即可求解弦長的最大值;
(3)由直線與圓
相切,建立
與
的關系,
,在由點
在直線
的上方,去掉絕對值,將
轉化為
二次函數求解即可.
試題解析:
(1)圓的圓心坐標為.
所以圓心的軌跡方程為.
(2)已知圓的標準方程是.
則圓心的坐標是
,半徑為
.
直線的方程化為:
,則圓心
到直線
的距離是
,
設直線被圓
所截得弦長為
,由圓弦長、圓心距和圓的半徑之間關系是:
,
∵,∴當
時,
的最大值為
.
(3)因為直線與圓
相切,則有
.
即.
又點在直線
上方,∴
,即
,
∴,∴
.
∵,∴
,
∴.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面是正方形的四棱錐面ABCD,BD交AC于點E,F是PC中點,G為AC上一點.
(1)求證:;
(2)確定點G在線段AC上的位置,使FG//平面PBD,并說明理由;
(3)當二面角的大小為
時,求PC與底面ABCD所成角的正切值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=m6x﹣4x , m∈R.
(1)當m= 時,求滿足f(x+1)>f(x)的實數x的范圍;
(2)若f(x)≤9x對任意的x∈R恒成立,求實數m的范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的圖象過點
.
(1)求的值并求函數
的值域;
(2)若關于的方程
有實根,求實數
的取值范圍;
(3)若函數,則是否存在實數
,使得函數
的最大值為
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的偶函數f(x)滿足:對任意的x1 , x2∈(﹣∞,0),有 ,則( )
A.f(﹣4)<f(3)<f(﹣2)
B.f(﹣2)<f(3)<f(﹣4)
C.f(3)<f(﹣2)<f(﹣4)
D.f(﹣4)<f(﹣2)<f(3)
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