【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點
到拋物線
焦點的距離為
.
(1)求的值;
(2) 設是拋物線上異于
的兩個不同點,過
作
軸的垂線,與直線
交于點
,過
作
軸的垂線,與直線
交于點
,過
作
軸的垂線,與直線
分別交于點
.
求證:①直線的斜率為定值;
②是線段
的中點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某房產中介公司2017年9月1日正式開業,現對其每個月的二手房成交量進行統計,表示開業第
個月的二手房成交量,得到統計表格如下:
(1)統計中常用相關系數來衡量兩個變量之間線性關系的強弱.統計學認為,對于變量
,如果
,那么相關性很強;如果
,那么相關性一般;如果
,那么相關性較弱.通過散點圖初步分析可用線性回歸模型擬合
與
的關系.計算
的相關系數
,并回答是否可以認為兩個變量具有很強的線性相關關系(計算結果精確到0.01)
(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于
的線性回歸方程
(計算結果精確到0.01),并預測該房產中介公司2018年6月份的二手房成交量(計算結果四舍五入取整數).
(3)該房產中介為增加業績,決定針對二手房成交客戶開展抽獎活動.若抽中“一等獎”獲6千元獎金;抽中“二等獎”獲3千元獎金;抽中“祝您平安”,則沒有獎金.已知一次抽獎活動中獲得“一等獎”的概率為,獲得“二等獎”的概率為
,現有甲、乙兩個客戶參與抽獎活動,假設他們是否中獎相互獨立,求此二人所獲獎金總額
(千元)的分布列及數學期望.
參考數據:,
,
,
,
.
參考公式:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數的定義域為
,滿足對任意
,有
.則稱
為“
形函數”;若函數
定義域為
,
恒大于0,且對任意
,恒有
,則稱
為“對數
形函數”.
(1)當時,判斷
是否是“
形函數”,并說明理由;
(2)當時,判斷
是否是“對數
形函數”,并說明理由;
(3)若函數是
形函數,且滿足對任意
都有
,問
是否是“對數
形函數”?請加以證明,如果不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從集合的所有非空子集中,等可能地取出
個.
(1)若,求所取子集的元素既有奇數又有偶數的概率;
(2)若,記所取子集的元素個數之差為
,求
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,某市為響應國家號召,大力推行全民健身運動,加強對市內各公共體育運動設施的維護,幾年來,經統計,運動設施的使用年限x(年)和所支出的維護費用y(萬元)的相關數據如圖所示,根據以往資料顯示y對x呈線性相關關系。
(1)求出y關于x的回歸直線方程少
(2)試根據(1)中求出的回歸方程,預測使用年限至少為幾年時,維護費用將超過100萬元?
參考公式:對于一組數據(x1,yl),(x2,y2),…,(xn,Yn),其回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計分別為
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數在區間
上的最大值為2.
(1)求函數的解析式,并求它的對稱中心的坐標;
(2)先將函數保持橫坐標不變,縱坐標變為原來的
(
)倍,再將圖象向左平移
(
)個單位,得到的函數
為偶函數.若對任意的
,總存在
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設拋物線的焦點為
,過點
作垂直于
軸的直線與拋物線交于
,
兩點,且以線段
為直徑的圓過點
.
(1)求拋物線的方程;
(2)若直線與拋物線
交于
,
兩點,點
為曲線
:
上的動點,求
面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的相鄰兩對稱軸間的距離為
,若將
的圖像先向左平移
個單位,再向下平移
個單位,所得的函數
為奇函數.
(1)求的解析式;
(2)若關于的方程
在區間
上有兩個不等實根,求實數
的取值范圍.
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