某超市為了解顧客的購物量及結算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關數據,如下表所示.
一次購物量 | 1至4件 | 5至8件 | 9至12件 | 13至16件 | 17件及以上 |
顧客數(人) | x | 30 | 25 | y | 10 |
結算時間(分鐘/人) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
(Ⅰ)x=15,y=20.
E(X)=1.9;(Ⅱ)X 1 1.5 2 2.5 3 P
解析試題分析:(Ⅰ)根據總人數有100人,則,由100位顧客中一次購物量超過8件的顧客占55%,則知
.根據這兩式得x=15,y=20,由表格可得X的可以取值為:1,1.5,2,2.5,3;該超市所有顧客一次購物的結算時間組成一個總體,所收集的100位顧客一次購物的結算時間可視為總體的一個容量為100的簡單隨機樣本,將頻率視為概率,即可得到分布列與期望.
(Ⅱ)由于該客到達收銀臺時前面恰有2位顧客需結算,則該顧客結算前的等候時間不超過2.5分鐘的情況為(1、1),(1、1.5),(1.5、1)三種情況,則按照各顧客的結算相互獨立,有
P(A)=P(X1=1)×P(X2=1)+P(X1=1)×P(X2=1.5)+P(X1=1.5)×P(X2=1)
=×
+
×
+
×
=
.
試題解析:(Ⅰ)由已知,得25+y+10=55,x+30=45,所以x=15,y=20.
該超市所有顧客一次購物的結算時間組成一個總體,所收集的100位顧客一次購物的結算時間可視為總體的一個容量為100的簡單隨機樣本,將頻率視為概率得
P(X=1)==
,P(X=1.5)=
=
,P(X=2)=
=
,
P(X=2.5)==
,P(X=3)=
=
.
X的分布列為
X的數學期望為X 1 1.5 2 2.5 3 P
E(X)=1×+1.5×
+2×
+2.5×
+3×
=1.9.
(Ⅱ)記A為事件“該顧客結算前的等候時間不超過2.5分鐘”,Xi(i=1,2)為該顧客前面第i位顧客的結算時間,則
P(A)=P(X1=1且X2=1)+P(X1=1且X2=1.5)+P(X1=1.5且X2=1).
由于各顧客的結算相互獨立,且X1,X2的分布列都與X的分布列相同,所以
P(A)=P(X1=1)×P(X2=1)+P(X1=1)×P(X2=1.5)+P(X1=1.5)×P(X2=1)
=×
+
×
+
×
=
.
故該顧客結算前的等候時間不超過2.5分鐘的概率為.
考點:1.離散型隨機變量的分布列與數學期望;2.以及相互獨立事件的概率的求法.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某班同學利用寒假進行社會實踐,對年齡在的人群隨機抽取
人進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調查,若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統計表和各年齡段人數頻率分布直方圖:
(1)補全頻率分布直方圖,并求的值;
(2)從年齡在的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外低碳體驗活動,其中選取2人作為領隊,求選取的2名領隊中恰有1人年齡在
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知向量
(1)若分別表示將一枚質地均勻的骰子先后拋擲兩次時第一次、第二次正面朝上出現的點數,求滿足
的概率.
(2)若在連續區間[1,6]上取值,求滿足
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某市為增強市民的環境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者.把符合條件的1000名志愿者按年齡分組:第1組[20,25)、第2組[25,30)、第3組[30,35)、第4組[35,40)、第5組[40,45],得到的頻率分布直方圖如圖所示:
(1)若從第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12名志愿者參加廣場的宣傳活動,應從第3、4、5組各抽取多少名志愿者?
(2)在(1)的條件下,該市決定在這12名志愿者中隨機抽取3名志愿者介紹宣傳經驗,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率;
(3)在(2)的條件下,若ξ表示抽出的3名志愿者中第3組的人數,求ξ的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
由于當前學生課業負擔較重,造成青少年視力普遍下降,現從某中學隨機抽取16名學生,經校醫用對數視力表檢査得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數點前的一位數字為莖,小數點后的一位數字為葉)如下:
(I )若視力測試結果不低于5 0,則稱為“好視力”,求校醫從這16人中隨機選取3人,至多有1人是“好視力”的概率;
(II)以這16人的樣本數據來估計整個學校的總體數據,若從該校(人數很多)任選3人,記表示抽到“好視力”學生的人數,求
的分布列及數學期望,據此估計該校高中學生(共有5600人)好視力的人數
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某食品企業一個月內被消費者投訴的次數用表示,椐統計,隨機變量
的概率分布如下:
![]() | 0 | 1 | 2 | 3 |
p | 0.1 | 0.3 | 2a | a |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
小波以游戲方式決定參加學校合唱團還是參加學校排球隊.游戲規則為:以O為起點,再從(如圖)這8個點中任取兩點分別為終點得到兩個向量,記這兩個向量的數量積為
.若
就參加學校合唱團,否則就參加學校排球隊.
(I)求小波參加學校合唱團的概率;
(II)求的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某品牌汽車的4店,對最近100位采用分期付款的購車者進行了統計,統計結果如下表所示:已知分3期付款的頻率為0.2,且4
店經銷一輛該品牌的汽車,顧客若一次付款,其利潤為1萬元;若分2期付款或3期付款,其利潤為1.5萬元;若分4期付款或5期付款,其利潤為2萬元.用
表示經銷一輛該品牌汽車的利潤.
付款方式 | 一次 | 分2期 | 分3期 | 分4期 | 分5期 |
頻數 | 40 | 20 | a | 10 | b |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某大學一個專業團隊為某專業大學生研究了多款學習軟件,其中有A、B、C三種軟件投入使用,經一學年使用后,團隊調查了這個專業大一四個班的使用情況,從各班抽取的樣本人數如下表
班級 | 一 | 二 | 三 | 四 |
人數 | 3 | 2 | 3 | 4 |
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