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已知是定義在上的奇函數,且當時,
(Ⅰ)求的表達式;
(Ⅱ)判斷并證明函數在區間上的單調性.

(1);(2)答案見詳解

解析試題分析:(1)此類問題的常規做法就是利用其奇偶性得出關系式,再根據當時,, 代入得表達式;(2)定義法證明或判斷函數單調性的步驟:設,則,變形(分解因式或配方等)判斷符號,確定單調性.奇函數對稱點兩邊單調性相同.
試題解析: (Ⅰ) ∵是奇函數,∴對定義域內任意的,都有       1分
得,,即
∴當時,                         3分
又當時,,此時       5分
                               7分
(Ⅱ) 解:函數在區間上是減函數,下面給予證明.         8分
,則    10分
,∴    13分
故函數在區間上是減函數.                   14分
考點:1、函數奇偶性;2、分段函數單調性.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義在R上的單調遞增函數滿足,且
(Ⅰ)判斷函數的奇偶性并證明之;
(Ⅱ)解關于的不等式:;
(Ⅲ)設集合,.,若集合有且僅有一個元素,求證: 。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知點直線AM,BM相交于點M,且.
(1)求點M的軌跡的方程;
(2)過定點(0,1)作直線PQ與曲線C交于P,Q兩點,且,求直線PQ的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.(I)求函數的單調遞增區間;
(II) 若關于的方程在區間內恰有兩個不同的實根,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,是否存在實數a、b、c,使同時滿足下列三個條件:(1)定義域為R的奇函數;(2)在上是增函數;(3)最大值是1.若存在,求出a、b、c;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數是定義在R上的奇函數,對任意實數成立.
(1)證明是周期函數,并指出其周期;
(2)若,求的值;
(3)若,且是偶函數,求實數的值.

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已知函數,的定義域為 
(1)求的值;
(2)若函數在區間上是單調遞減函數,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 滿足
(1)求常數的值 ;
(2)解不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處取得極值,且恰好是的一個零點.
(Ⅰ)求實數的值,并寫出函數的單調區間;
(Ⅱ)設、分別是曲線在點(其中)處的切線,且
①若的傾斜角互補,求的值;
②若(其中是自然對數的底數),求的取值范圍.

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