已知點直線AM,BM相交于點M,且
.
(1)求點M的軌跡的方程;
(2)過定點(0,1)作直線PQ與曲線C交于P,Q兩點,且,求直線PQ的方程.
(1); (2)
.
解析試題分析:(1)先設出點的坐標,根據兩點間的斜率公式求出
和
,代入已知條件
中,化簡整理得
,限制條件一定要有;(2)分直線
的斜率存在與不存在兩種情況進行討論,當斜率存在時,設出直線方程及與曲線的交點坐標,聯立方程由方程的根與系數的關系求得
,
,代入
、
兩點間的距離公式并化簡,結合已知條件
求得
的值,代入所設的直線方程即可.
試題解析:(1)解:設, ..1分
則,
, .3分
∴, .4分
∴. .6分 (條件1分)
(2)當直線的斜率不存在時,即
是橢圓的長軸,其長為
,顯然不合,
所以直線的斜率存在, 7分
設直線的方程是
,
,
,
則, .8分
聯立,消去
得
, 9分
∵,∴
, ..10分
∴,
, .11分
∴, ..12分
∴,∴
,即
, .13分
所以直線PQ的方程是. ..14分
考點:1.直線的斜率;2.方程的根與系數的關系;3.分類討論思想;4.兩點間的距離公式;5.直線方程;6.軌跡方程
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
新晨投資公司擬投資開發某項新產品,市場評估能獲得萬元的投資收益.現公司準備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金
(單位:萬元)隨投資收益
(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不低于
萬元,同時不超過投資收益的
.
(1)設獎勵方案的函數模型為,試用數學語言表述公司對獎勵方案的函數模型
的基本要求.
(2)下面是公司預設的兩個獎勵方案的函數模型:
①; ②
試分別分析這兩個函數模型是否符合公司要求.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
若定義在上的函數
同時滿足:①
;②
;③若
,且
,則
成立.則稱函數
為“夢函數”.
(1)試驗證在區間
上是否為“夢函數”;
(2)若函數為“夢函數”,求
的最值.
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