【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分別是CC1、AD的中點.那么異面直線OE和FD1所成角的余弦值為
【答案】
【解析】解:如圖所示,
不妨設AB=2,
則D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),
C1(0,2,2),D1(0,0,2),O(1,1,0),E(0,2,1),F(1,0,0).
∴=(﹣1,1,1),
=(﹣1,0,2).
∴
∴異面直線OE和FD1所成角的余弦值為 .
所以答案是: .
【考點精析】利用異面直線及其所成的角對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點,作另一條的平行線;2、補形法:把空間圖形補成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長方體等,其目的在于容易發現兩條異面直線間的關系.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數.
(1)若函數是奇函數,求實數
的值;
(2)若對任意的實數,函數
(
為實常數)的圖象與函數
的圖象總相切于一個定點.
① 求與
的值;
② 對上的任意實數
,都有
,求實數
的取值范圍.
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分別是AP、AD的中點,求證:
(1)直線EF∥平面PCD;
(2)平面BEF⊥平面PAD.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓經過
變換后得曲線
.
(1)求的方程;
(2)若為曲線
上兩點,
為坐標原點,直線
的斜率分別為
且
,求直線
被圓
截得弦長的最大值及此時直線
的方程.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,若直線
的參數方程為
(
為參數,
為
的傾斜角),曲線
的極坐標方程為
,射線
,
,
與曲線
分別交于不同于極點的三點
.
(1)求證: ;
(2)當時,直線
過
兩點,求
與
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和為
,滿足
與
的等差中項為
(
).
(1)求數列的通項公式;
(2)是否存在正整數,是不等式
(
)恒成立,若存在,求出
的最大值;若不存在,請說明理由.
(3)設
,若集合
恰有
個元素,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是正四棱柱
的一個截面,此截面與棱
交于點
,
,其中
分別為棱
上一點.
(1)證明:平面平面
;
(2)為線段
上一點,若四面體
與四棱錐
的體積相等,求
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐P﹣ABCD的底面ABCD是邊長為1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中點,PA⊥底面ABCD,PA= .
(Ⅰ)證明:平面PBE⊥平面PAB;
(Ⅱ)求二面角A﹣BE﹣P的大小.
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