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【題目】設函數f(x)在R上可導,其導函數為f′(x),且函數y=(1﹣x)f′(x)的圖象如圖所示,則下列結論中一定成立的是(

A.函數f(x)有極大值f(2)和極小值f(1)
B.函數f(x)有極大值f(﹣2)和極小值f(1)
C.函數f(x)有極大值f(2)和極小值f(﹣2)
D.函數f(x)有極大值f(﹣2)和極小值f(2)

【答案】D
【解析】解:由函數的圖象可知,f′(﹣2)=0,f′(2)=0,并且當x<﹣2時,f′(x)>0,當﹣2<x<1,f′(x)<0,函數f(x)有極大值f(﹣2).
又當1<x<2時,f′(x)<0,當x>2時,f′(x)>0,故函數f(x)有極小值f(2).
故選D.
利用函數的圖象,判斷導函數值為0時,左右兩側的導數的符號,即可判斷極值.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給n個自上而下相連的正方形著黑色或白色.當n≤4時,在所有不同的著色方案中,黑色正方形互不相鄰的著色方案如圖所示,由此推斷,當n=6時,至少有兩個黑色正方形相鄰的著色方案共有( )種.
A.21
B.32
C.43
D.54

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知a∈R,函數f(x)=xln(﹣x)+(a﹣1)x.
(1)若f(x)在x=﹣e處取得極值,求函數f(x)的單調區間;
(2)求函數f(x)在區間[﹣e2 , ﹣e1]上的最大值g(a).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知y=f(x)是定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=x+x2
(1)求x<0時,f(x)的解析式;
(2)問是否存在這樣的非負數a,b,當x∈[a,b]時,f(x)的值域為[4a﹣2,6b﹣6]?若存在,求出所有的a,b值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】綜合題。
(1)若cos = π<x< π,求 的值.
(2)已知函數f(x)=2 sinxcosx+2cos2x﹣1(x∈R),若f(x0)= ,x0∈[ , ],求cos2x0的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于數列, , ,若滿足,則稱數列數列

若存在一個正整數,若數列中存在連續的項和該數列中另一個連續的項恰好按次序對應相等,則稱數列階可重復數列

例如數列因為, , , , 按次序對應相等,所以數列階可重復數列

I)分別判斷下列數列, , , , , .是否是階可重復數列?如果是,請寫出重復的這項;

II)若項數為的數列一定是 階可重復數列,則的最小值是多少?說明理由;

III)假設數列不是階可重復數列,若在其最后一項后再添加一項,均可 使新數列是階可重復數列,且,求數列的最后一項的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓經過點,離心率為, 為坐標原點.

I)求橢圓的方程.

II)若點為橢圓上一動點,點與點的垂直平分線l交軸于點,的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面中,△ABC的角C的內角平分線CE分△ABC面積所成的比 = .將這個結論類比到空間:在三棱錐A﹣BCD中,平面DEC平分二面角A﹣CD﹣B且與AB交于E,則類比的結論為 =

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知面積為S的凸四邊形中,四條邊長分別記為a1 , a2 , a3 , a4 , 點P為四邊形內任意一點,且點P到四邊的距離分別記為h1 , h2 , h3 , h4 , 若 = = = =k,則h1+2h2+3h3+4h4= 類比以上性質,體積為y的三棱錐的每個面的面積分別記為Sl , S2 , S3 , S4 , 此三棱錐內任一點Q到每個面的距離分別為H1 , H2 , H3 , H4 , 若 = = = =K,則H1+2H2+3H3+4H4=( )
A.
B.
C.
D.

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