【題目】大自然是非常奇妙的,比如蜜蜂建造的蜂房.蜂房的結構如圖所示,開口為正六邊形ABCDEF,側棱AA'、BB'、CC'、DD'、EE'、FF'相互平行且與平面ABCDEF垂直,蜂房底部由三個全等的菱形構成.瑞士數學家克尼格利用微積分的方法證明了蜂房的這種結構是在相同容積下所用材料最省的,因此,有人說蜜蜂比人類更明白如何用數學方法設計自己的家園.英國數學家麥克勞林通過計算得到∠B′C′D′=109°28′16'.已知一個房中BB'=5,AB=2
,tan54°44′08'
,則此蜂房的表面積是_____.
【答案】216
【解析】
表面積分兩部分來求,一是底面,是三個全等的菱形,連接BD,B′D′,易得BD∥B′D′,BD=B′D′=6,再根據∠B′C′D′=109°28′16',tan54°44′08'
,得到OC′,B′C′,可計算菱形的面積,二是側面,是六個全等的直角梯形,由B′C′,結合BB′,BC,得到CC′,求得梯形的面積,然后兩部分相加即可.
如圖所示:
連接BD,B′D′,則由題意BD∥B′D′,BD=B′D′=6,
∵四邊形OB′C′D′為菱形,∠B′C′D′=109°28′16',tan54°44′08',
∴OC′=22
6,B′C′=3
,
∴CC′=BB′4
,
∴S梯形BB′CC′27
,
∴S表面積=63
216
.
故答案為:216.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的四個頂點圍成的菱形的面積為
,橢圓的一個焦點為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若,
為橢圓上的兩個動點,直線
,
的斜率分別為
,
,當
時,
的面積是否為定值?若為定值,求出此定值;若不為定值,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(I)當a=-1時,
①求曲線y= f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
②求函數f(x)的最小值;
(II)求證:當時,曲線
與
有且只有一個交點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平行志愿投檔錄取模式是高考志愿的一種新方式,2008年教育部在6個省區實行平行志愿投檔錄取模式的試點改革.一年的實踐證叨,實行平行志愿投檔錄取模式,有效降低了考生志愿填報風險.平行志愿是這樣規定:在同一批次設置幾個志愿,當考生分數達到這幾個學校提檔線時,本批次的志愿依次檢索錄取.某考生根據對自己的高考分數和對往年學校錄取情況分析,從報考指南中選擇了10所學校,作出如下表格:
學校 | ||||||||||
專業 | 數學系 | 計算機系 | 物理系 | |||||||
錄取概率 | 0.5 | 0.5 | 0.6 | 0.9 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.7 | 0.8 | 0.9 |
(1)該考生從上表中的10所學校中選擇4所學校填報,記為選擇的4所學校中報數學系專業的個數,求
的分布列及其期望
;
(2)若該考生選擇了、
、
、
這4個學校在同一批次填報志愿,填報志愿表如下,如果僅以該考生對自己分析的錄取概率為依據,當改變這4個志愿填報的順序時,是否改變他本批次錄取的可能性?請說明理由.
志愿 | 學校 |
第一志愿 | |
第二志愿 | |
第三志愿 | |
第四志愿 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為(t為參數),以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C1的極坐標方程為
,曲線C2的直角坐標方程為
.
(1)若直線l與曲線C1交于M、N兩點,求線段MN的長度;
(2)若直線l與x軸,y軸分別交于A、B兩點,點P在曲線C2上,求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】自湖北爆發新型冠狀病毒肺炎疫情以來,湖北某市醫護人員和醫療、生活物資嚴重匱乏,全國各地紛紛馳援.某運輸隊接到從武漢送往該市物資的任務,該運輸隊有8輛載重為6t的A型卡車,6輛載重為10t的B型卡車,10名駕駛員,要求此運輸隊每天至少運送240t物資.已知每輛卡車每天往返的次數為A型卡車5次,B型卡車4次,每輛卡車每天往返的成本A型卡車1200元,B型卡車1800元,則每天派出運輸隊所花的成本最低為_____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的方程為
,斜率為
的直線
與橢圓
交于
,
兩點,點
在直線
的左上方.
(1)若以為直徑的圓恰好經過橢圓右焦點
,求此時直線
的方程;
(2)求證:的內切圓的圓心在定直線
上.
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