【題目】據歷年大學生就業統計資料顯示:某大學理工學院學生的就業去向涉及公務員、教師、金融、公司和自主創業等五大行業2020屆該學院有數學與應用數學、計算機科學與技術和金融工程等三個本科專業,畢業生人數分別是70人,140人和210人現采用.分層抽樣的方法,從該學院畢業生中抽取18人調查學生的就業意向.
(1)應從該學院三個專業的畢業生中分別抽取多少人?
(2)國家鼓勵大學生自主創業,在抽取的18人中,就業意向恰有三個行業的學生有5人為方便統計,將恰有三個行業就業意向的這5名學生分別記為、
、
、
、
,統計如下表:
公務員 | ○ | ○ | × | ○ | × |
教師 | ○ | × | ○ | × | ○ |
金融 | ○ | ○ | ○ | × | ○ |
公式 | × | × | ○ | ○ | ○ |
自主創業 | × | ○ | ○ | × |
其中“○”表示有該行業就業意向,“×”表示無該行業就業意向.
現從、
、
、
、
這5人中隨機抽取2人接受采訪.設
為事件“抽取的2人中至少有一人有自主創業意向”,求事件
發生的概率.
【答案】(1)分別抽取3人,6人,9人(2)
【解析】
(1)由已知,數學與應用數學、計算機科學與技術和金融工程三個專業的畢業學生之比為1:2:3,采用分層抽樣的方法分別計算即可.
(2)用列舉法得到從、
、
、
、
這5人中隨機抽取2人接受采訪的情況有10種,然后列舉出事件
所包含的結果,由古典概率的計算公式可得答案.
(1)由己知,數學與應用數學、計算機科學與技術和金融工程三個專業的畢業生人數之比為1:2:3.由于采取分層抽樣的方法抽取18人因此應從數學與應用數學、計算機科學與技術和金融工程三個專業分別抽取3人,6人,9人.
(2)從這5個人中隨機抽取2人的所有結果有:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共10種
由統計表可知,事件包含的結果有:
,
,
,
,
,
,
,共7種
所以事件發生的概率為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某調查機構為了了解某產品年產量x(噸)對價格y(千克/噸)和利潤z的影響,對近五年該產品的年產量和價格統計如下表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y | 17.0 | 16.5 | 15.5 | 13.8 | 12.2 |
(1)求y關于x的線性回歸方程;
(2)若每噸該產品的成本為12千元,假設該產品可全部賣出,預測當年產量為多少時,年利潤w取到最大值?
參考公式:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于圓周率π,數學發展史上出現過許多很有創意的求法,如著名的浦豐實驗和查理斯實驗.受其啟發,我們也可以通過設計下面的實驗來估計的值:先請全校
名同學每人隨機寫下一個都小于
的正實數對
;再統計兩數能與
構成鈍角三角形三邊的數對
的個數
;最后再根據統計數
估計
的值,那么可以估計
的值約為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等腰梯形中,
,
,
,點
為
的中點.將
沿
折起,使點
到達
的位置,得到如圖所示的四棱錐
,點
為棱
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)若平面平面
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
)的左、右焦點分別是
,
,點
為
的上頂點,點
在
上,
,且
.
(1)求的方程;
(2)已知過原點的直線與橢圓
交于
,
兩點,垂直于
的直線
過
且與橢圓
交于
,
兩點,若
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市農科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節大豆新品種發芽多少之間的關系進行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月4日的每天晝夜溫度與實驗室每天每100顆種子中的發芽數,得到如下數據:
日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 |
溫差 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發芽數(顆) | 26 | 32 | 26 | 17 |
根據表中12月1日至12月3日的數據,求得線性回歸方程中的
,則求得的
_____;若用12月4日的數據進行檢驗,檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算發芽數
,再求
與實際發芽數
的差,若差值的絕對值不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,則求得的線性回歸方程_____(填“可靠”或“不可靠”).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為
,過
作
軸的垂線交橢圓
于點
(點
在
軸上方),斜率為
的直線交橢圓
于
兩點,過點
作直線
交橢圓
于點
,且
,直線
交
軸于點
.
(1)設橢圓的離心率為
,當點
為橢圓
的右頂點時,
的坐標為
,求
的值.
(2)若橢圓的方程為
,且
,是否存在
使得
成立?如果存在,求出
的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】光伏發電是將光能直接轉變為電能的一種技術,具有資源的充足性及潛在的經濟性等優點,在長期的能源戰略中具有重要地位,2015年起,國家能源局、國務院扶貧辦聯合在6省的30個縣開展光伏扶貧試點,在某縣居民中隨機抽取50戶,統計其年用量得到以下統計表.以樣本的頻率作為概率.
用電量(單位:度) | |||||
戶數 | 7 | 8 | 15 | 13 | 7 |
(Ⅰ)在該縣居民中隨機抽取10戶,記其中年用電量不超過600度的戶數為,求
的數學期望;
(Ⅱ)在總結試點經驗的基礎上,將村級光伏電站穩定為光伏扶貧的主推方式.已知該縣某自然村有居民300戶.若計劃在該村安裝總裝機容量為300千瓦的光伏發電機組,該機組所發電量除保證該村正常用電外,剩余電量國家電網以0.8元/度的價格進行收購.經測算每千瓦裝機容量的發電機組年平均發電1000度,試估計該機組每年所發電量除保證正常用電外還能為該村創造直接受益多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線E的左、右焦點分別為F1,F2,P是雙曲線E上的一點,且|PF2|=2|PF1|,若直線PF2與雙曲線E的漸近線交于點M,且M為PF2的中點,則雙曲線E的漸近線方程為( )
A.y=±B.y=±
C.y=±2xD.y=±3x
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