【題目】=(sinx,cosx),
=(sinx,sinx),
=(﹣1,0)
(1)若x= ,求
與
的夾角θ;
(2)若x∈[﹣ ,
],f(x)=λ
的最大值為
,求λ.
【答案】
(1)
解:當x= 時,
=(
,
),
=(﹣1,0),
∴ 與
的夾角θ滿足cosθ=
=-
,
∴ 與
的夾角θ=
;
(2)
解:f(x)=λ
=λ(sin2x+sinxcosx)
=λ( +
sin2x)=
λsin(2x﹣
)+
λ,
∵x∈[﹣ ,
],∴2x﹣
∈[﹣π,
],
∴sin(2x﹣ )∈[﹣1,
],
當λ>0時,可得 λ /span>
+
λ=
,解得λ=
;
當λ<0時,可得 λ(﹣1)+
λ=
,解得λ=﹣
﹣1
【解析】(1)當x= 時可得
=(
,
),
=(﹣1,0),由夾角公式可得;(2)可得f(x)=λ
=
λsin(2x﹣
)+
λ,由x的范圍易得sin(2x﹣
)∈[﹣1,
],分類討論可得.
【考點精析】認真審題,首先需要了解數量積表示兩個向量的夾角(設、
都是非零向量,
,
,
是
與
的夾角,則
),還要掌握兩角和與差的正弦公式(兩角和與差的正弦公式:
)的相關知識才是答題的關鍵.
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【題目】(本小題滿分16分)
在平面直角坐標系中,已知橢圓
:
的離心率
,直線
過橢圓
的右焦點
,且交橢圓
于
,
兩點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知點,連結
,過點
作垂直于
軸的直線
,設直線
與直線
交于點
,試探索當
變化時,是否存在一條定直線
,使得點
恒在直線
上?若存在,請求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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【題目】函數y=f(x)圖像上不同兩點A(x1 , y1),B(x2 , y2)處的切線的斜率分別是kA , kB , 規定φ(A,B)= 叫曲線y=f(x)在點A與點B之間的“彎曲度”,給出以下命題: (1.)函數y=x3﹣x2+1圖像上兩點A、B的橫坐標分別為1,2,則φ(A,B)>
;
(2.)存在這樣的函數,圖像上任意兩點之間的“彎曲度”為常數;
(3.)設點A、B是拋物線,y=x2+1上不同的兩點,則φ(A,B)≤2;
(4.)設曲線y=ex上不同兩點A(x1 , y1),B(x2 , y2),且x1﹣x2=1,若tφ(A,B)<1恒成立,則實數t的取值范圍是(﹣∞,1);
以上正確命題的序號為(寫出所有正確的)
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【題目】在直角坐標系中,曲線C1的參數方程為: (α為參數),以原點為極點,x軸的正半軸為極軸,并取與直角坐標系相同的長度單位,建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為:ρ=cosθ. (Ⅰ)求曲線C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)若P,Q分別是曲線C1和C2上的任意一點,求|PQ|的最小值.
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【題目】射擊測試有兩種方案,方案1:先在甲靶射擊一次,以后都在乙靶射擊;方案2:始終在乙靶射擊,某射手命中甲靶的概率為,命中一次得3分;命中乙靶的概率為
,命中一次得2分,若沒有命中則得0分,用隨機變量
表示該射手一次測試累計得分,如果
的值不低于3分就認為通過測試,立即停止射擊;否則繼續射擊,但一次測試最多打靶3次,每次射擊的結果相互獨立。
(1)如果該射手選擇方案1,求其測試結束后所得分的分布列和數學期望E
;
(2)該射手選擇哪種方案通過測試的可能性大?請說明理由。
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【題目】某校為了了解學生對周末家庭作業量的態度,擬采用分層抽樣的方法分別從高一、高二、高三的高中生中隨機抽取一個容量為200的樣本進行調查,已知從700名高一、高二學生中共抽取了140名學生,那么該校有高三學生名.
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【題目】已知點A(2sinx,﹣cosx)、B( cosx,2cosx),記f(x)=
.
(1)若x0是函數y=f(x)﹣1的零點,求tanx0的值;
(2)求f(x)在區間[ ,
]上的最值及對應的x的值.
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【題目】已知某單位有50名職工,現要從中抽取 10名職工,將全體職工隨機按1~50編號,并按編號順序平均分成10組,按各組內抽取的編號依次增加5進行系統抽樣.
(Ⅰ)若第5組抽出的號碼為22,寫出所有被抽出職工的號碼;
(Ⅱ)分別統計這10名職工的體重(單位:公斤),獲得體重數據的莖葉圖如圖所示,求該樣本的平均數、中位數和方差;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,從這10名職工中隨機抽取兩名體重不輕于73公斤(73公斤)的職工,求體重為81公斤的職工被抽取到的概率.
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