【題目】已知函數,其中
,
,是自然對數的底數.
(1)若曲線在點
處的切線為
,求
的值;
(2)求函數的極大值;
(3)設函數,求證:
.
【答案】(1);(2)見解析;(3)證明見解析.
【解析】
(1)由題意得出,由此可求得實數
的值;
(2)求得,對實數
分
、
和
三種情況討論,利用導數分析函數
的單調性,由此可求得函數
的極大值;
(3)分別證明不等式和
,在證明不等式
時,即證
,構造函數
,利用導數證明
即可;在證明不等式
,即證
,只需令
,利用導數證明出
即可.
(1),
,
直線可化為
,
,
由題意可得,即
,解得
;
(2)顯然函數的定義域為
,
.
①當時,若
時,
;若
時,
.
所以,函數在區間
上單調遞減,在區間
上單調遞增,
此時,函數沒有極大值;
②當時,令
,解得
或
,其中
.
若或
時,
;若
時,
.
所以,函數在區間
和
上單調遞增,在區間
上單調遞減,
此時,函數的極大值為
;;
③當時,
對任意的
恒成立,則函數
在
上單調遞增,沒有極大值;
綜上所述,當或
,函數
沒有極大值;
當時,函數
的極大值為
;
(3)①要證,只要證
.
令,則
,令
,可得
.
當時,
;當
時,
.
所以,函數在區間
上單調遞減,在區間
上單調遞增,
所以,,即
;
②要證,只要證
,即
.
由(2)知,當時,
,
此時,函數在
上單調遞減,在
上單調遞增,
,
.
綜合①②,成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與直線
只有一個公共點,點
是拋物線
上的動點.
(1)求拋物線的方程;
(2)①若,求證:直線
過定點;
②若是拋物線
上與原點不重合的定點,且
,求證:直線
的斜率為定值,并求出該定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數的圖象如圖所示,先將函數
圖象上所有點的橫坐標變為原來的6倍,縱坐標不變,再將所得函數的圖象向左平移
個單位長度,得到函數
的圖象,下列結論正確的是( )
A.函數是奇函數B.函數
在區間
上是增函數
C.函數圖象關于
對稱D.函數
圖象關于直線
對稱
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過拋物線的焦點的直線
與拋物線交于
兩點,若
且
中點的縱坐標為3.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)過點的直線交拋物線于不同兩點
,分別過點
、點
分別作拋物線
的切線,所得的兩條切線相交于點
.求
的面積的最小值及此時的直線的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD為矩形,點A、E、B、F共面,和
均為等腰直角三角形,且
若平面
⊥平面
(Ⅰ)證明:平面平面ADF
(Ⅱ)問在線段EC上是否存在一點G,使得BG∥平面若存在,求出此時三棱錐G一ABE與三棱錐
的體積之比,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線上的點
到焦點的距離為
.
(1)求的值;
(2)如上圖,已知動線段(
在
的右邊)在直線
上,且
,現過
作
的切線,取左邊的切點
,過
作
的切線,取右邊的切點為
,當
,求
點的橫坐標
的值.
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