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化簡：（1）．
（2）

（1）1；（2）—1

解析試題分析：(1)對于
= 
（2）對于=
考點：誘導公式，二倍角公式
點評：主要是考查了三角函數式的化簡和運算，以及特殊角的三角函數值的求解運用，屬于基礎題。

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數，記的內角的對邊長分別為，若，求的值。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數y="Asin(ωx+φ)" (A>0,ω>0，|φ|<π)的一段圖象如圖所示.

（1）求函數的解析式；
（2）求這個函數的單調增區間。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數
(1)求的定義域和值域；
(2)若的值；
(3)若曲線在點處的切線平行直線,求的值.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知.
（1）求sinx－cosx的值；
（2）求的值．

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已知函數．
（Ⅰ）求函數的最小正周期和值域；
（Ⅱ）若為第二象限角，且，求的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知向量＝(sin，1)，＝(cos，cos2)
(1)若·＝1，求cos(－x)的值；
(2)記f(x)＝·，在△ABC中，角A，B，C的對邊分別是a，b，c，且滿足(2a－c)cosB＝bcosC，求函數f(A)的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數（）的最小正周期為．
（1）求的值；
（2）求函數在區間上的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數，（其中），若直線是函數圖象的一條對稱軸。

（1）試求的值；
（2）先列表再作出函數在區間上的圖象．

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