【題目】某車間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有5名工人,其中有3名女工人,現采用分層抽樣方法從甲、乙兩組中共抽取3名工人進行技術考核.
(1)求從甲、乙兩組各抽取的人數;
(2)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(3)記X表示抽取的3名工人中男工人人數,求X的分布列和數學期望.
【答案】(1)從甲組抽取2名,從乙組抽取1名;
(2)從甲組抽取的工人中恰有1名女工的概率為
(3)X的分布列為
【解析】
本題考查離散形隨機變量及其分布列的求法,期望的求法,考查了等可能事件概率的求法公式,是一道應用概率解決實際問題的應用題,此類題型隨著高考改革的深入,在高考的試卷上出現的頻率越來越高,應加以研究體會此類題的規范解法.
(1)求甲,乙兩組各抽取的人數,根據分層的規則計算即可;
(2)“從甲組抽取的工人中恰有1名女工”這個事件表明是從甲組中抽取了一男一女,計算出總抽法的種數與)“從甲組抽取的工人中恰有1名女工”的種數,用古典概率公式即可求解;
(3)令X表示抽取的3名工人中男工人的人數,則X可取值:0,1,2,3,依次算出每和種情況的概率,列出分布列,據公式求出其期望值即可.
解: (1)
答:從甲組抽取2名,從乙組抽取1名
(2)從甲組抽取的工人中恰有1名女工的概率為
(3)X可取值:0,1,2,3
X的分布列為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數與常數
,若
恒成立,則稱
為函數
的一個“
數對”;設函數
的定義域為
,且
.
(Ⅰ)若是
的一個“
數對”,且
,求常數
的值;
(Ⅱ)若是
的一個“
數對”,求
;
(Ⅲ)若是
的一個“
數對”,且當
,
,求
的值及
在區間
上的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是半圓
的直徑,
,
是將半圓圓周四等分的三個分點.
(1)從這5個點中任取3個點,求這3個點組成直角三角形的概率;
(2)在半圓內任取一點,求
的面積大于
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】小王大學畢業后,決定利用所學專業進行自主創業.經過市場調查,生產某小型電子產品需投入年固定成本3萬元,每生產x萬件,該產品需另投入流動成本萬元.在年產量不足8萬件時,
,在年產量不小于8萬件時,
每件產品的售價為5元.通過市場分析,小王生產的商品能當年全部售完.
(1)寫出年利潤單位:萬元
關于年產量
單位:萬件
的函數解析式.
(2)年產量為多少萬件時,小王在這一商品的生產中所獲利潤最大?最大利潤是多少?
注:年利潤
年銷售收入
固定成本
流動成本
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】年初,湖北出現由新型冠狀病毒引發的肺炎.各級政府相繼啟動重大突發公共衛生事件一級響應,全國齊心抗擊疫情,基本上控制住了疫情.下圖為
月
日至
月
日我國新型冠狀病毒肺炎全國總新增確診人數和新增境外輸入確診人數趨勢圖(數據來源:國家衛健委官網),則下列表述中錯誤的是( )
A.3月上旬全國總新增確診人數呈波動下降趨勢.
B.3月中下旬全國總新增確診人數開始反彈的主要原因是境外輸入病例的增加.
C.全國總新增確診人數隨著境外輸入確診人數變化而變化.
D.4月中下旬國內新增確診人數呈越來越少的趨勢.
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