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【題目】已知奇函數fx=a-x|x|,常數aR,且關于x的不等式mx2+mf[fx]對所有的x[-2,2]恒成立,則實數m的取值范圍是______

【答案】+∞

【解析】

fx)為奇函數求出a=0,再求出f[fx]=x3|x|,然后由關于x的不等式mx2+mf[fx]對所有的x[-2,2]恒成立,可得對所有的x[-22]恒成立,進一步求出m的范圍.

fx)是奇函數,∴f-1=-f1),

即(a+11=-a-11,∴a=0,

fx=-x|x|,f[fx]=x3|x|,

mx2+mf[fx]=x3|x|

對所有的x[-22]恒成立.

x[-2,2],∴x2+1[15];

==

;

∴實數m的取值范圍為(+∞).

故答案為:(,+∞).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給出下列四個命題:

①命題“x∈R,cosx>0”的否定是“x0∈R,cosx0≤0”;

②若0<a<1,則函數f(x)=x2ax-3只有一個零點;

③函數y=2sinxcosx上是單調遞減函數;

④若lga+lgb=lg(ab),則ab的最小值為4.

其中真命題的序號是________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左,右焦點分別,過的直線l交橢圓于A,B兩點,若的最大值為5,則b的值為( )

A. 1 B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正四面體PABC中,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點,下列四個結論不成立的是 (  )

A. BC∥平面PDF B. DF⊥平面PAE

C. 平面PDF⊥平面PAE D. 平面PDE⊥平面ABC

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知兩條直線,試分別確定的值,使:

(1);

(2)軸上的截距為.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】以下給出五個命題,其中真命題的序號為______

①函數在區間上存在一個零點,則的取值范圍是

②“任意菱形的對角線一定相等”的否定是“菱形的對角線一定不相等”;

,;

④若,則

⑤“”是“成等比數列”的充分不必要條件.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】過拋物線的焦點作直線交拋物線于,兩點,若,則的值為( )

A. 10 B. 8 C. 6 D. 4

【答案】B

【解析】

根據過拋物線焦點的弦長公式,利用題目所給已知條件,求得弦長.

根據過拋物線焦點的弦長公式有.故選B.

【點睛】

本小題主要考查過拋物線焦點的弦長公式,即.要注意只有過拋物線焦點的弦長才可以使用.屬于基礎題.

型】單選題
束】
10

【題目】已知橢圓: 的右頂點、上頂點分別為、,坐標原點到直線的距離為,且,則橢圓的方程為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的中心在原點,焦點為,且離心率.

(1)求雙曲線的方程;

(2)求以點為中點的弦所在的直線方程.

【答案】(1);(2).

【解析】

1)根據焦點坐標求得,根據離心率及求得的值,進而求得雙曲線的標準方程.2)設出兩點的坐標,利用點差法求得弦所在直線的斜率,再由點斜式求得弦所在的直線方程.

(1) 由題可得,,∴,,

所以雙曲線方程 .

(2)設弦的兩端點分別為,,

則由點差法有: , 上下式相減有:

又因為為中點,所以,

,所以由直線的點斜式可得,

即直線的方程為.

經檢驗滿足題意.

【點睛】

本小題主要考查雙曲線標準方程的求法,考查利用點差法求解有關弦的中點有關的問題,屬于中檔題.

型】解答
束】
19

【題目】某投資公司計劃投資兩種金融產品,根據市場調查與預測,產品的利潤與投資金額的函數關系為產品的利潤與投資金額的函數關系為.(注:利潤與投資金額單位:萬元)

(1)該公司已有100萬元資金,并全部投入兩種產品中,其中萬元資金投入產品,試把,兩種產品利潤總和表示為的函數,并寫出定義域;

(2)試問:怎樣分配這100萬元資金,才能使公司獲得最大利潤?其最大利潤為多少萬元?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】表示值域為的函數組成的集合,表示具有如下性質的函數組成的集合:對于函數,存在一個正數,使得函數的值域包含于區間。例如,當,時,,。則下列命題中正確的是:( )

A.設函數的定義域為,則“”的充要條件是“

B.函數的充要條件是有最大值和最小值

C.若函數,的定義域相同,且,,則

D.若函數有最大值,則

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